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第五届全国数学史与数学教育研讨会视频教程 李文林 39讲 中国科学院

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课程介绍

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    第10讲 数学和数学史教育在公民科学素质建设中的地位和作用.mp4
    第11讲 外尔1913年对流形概念的贡献.mp4
    第12讲 数学：一种借助历史的大众文化.mp4
    第13讲 数学文化与人类文明.mp4
    第14讲 测圆海镜筒中垒率计算的讨论.mp4
    第15讲 浅论中国数学史的新分期.mp4
    第16讲 珍藏于日本的明末《几何原本》抄本的介绍.mp4
    第17讲 《大测》的版本与底本介绍.mp4
    第18讲 晚清数学家对泰勒公式的理解与运用.mp4
    第19讲 在高等数学教学中融入数学史：以中值定理为例.mp4
    第1讲 开幕式.mp4
    第20讲 挖掘微积分思想源头，提高高等数学教学质量.mp4
    第21讲 数学史对丰富数学师范生PCK只是的作用.mp4
    第22讲 集论语言实数理论的思想背景分析.mp4
    第23讲 数学与艺术的共性和交融.mp4
    第24讲 基于“文化簇”范式数学文化史研究.mp4
    第25讲 浅谈高等数学课堂教学中数学文化教育价值的挖掘.mp4
    第26讲 中国第一部拓扑学教科书译注——《拓扑学》.mp4
    第27讲 北京师范大学数学系10个研究班概览.mp4
    第28讲 数学人类学：数学史一个新的研究动向.mp4
    第29讲 运用中国古代数学优秀思想方法改进现代初等数学教育的意义与成效.mp4
    第2讲 在美国从事中国数学史研究和教学的一些经历和体会.mp4
    第30讲 高中“数学史选讲”教材内容选取分析.mp4
    第31讲 数学史视角下的数学教学探析.mp4
    第32讲 从数学史建构初中数学新体系.mp4
    第33讲 算法发展史融入高中算法初步数学.mp4
    第34讲 有近现代数学与数学教育史的案列收到启迪.mp4
    第35讲 HMP视角下数学史教育意义的维度与层次.mp4
    第36讲 HMP对一个数学教育工作室的教师专业发展的影响研究.mp4
    第37讲 用数学史知识改变“死读书”的习惯.mp4
    第38讲 台湾学术界关于数学史之学位论文现况分析与建议.mp4
    第39讲 泰勒与约翰·伯努利关于弦振动研究的历史分析.mp4
    第3讲 关于基础数学课程改革若干问题的思考.mp4
    第4讲 剑桥“奥数”TRIPOS.mp4
    第5讲 数学史在中小学数学课程（教材）中的应用.mp4
    第6讲 重读现代数学史的一种方法.mp4
    第7讲 《九章筭术》与战国秦汉数学简牍之逻辑初探.mp4
    第8讲 周易卦序的对称结构探赜——邵雍先天图的数学解析和应用.mp4
    第9讲 李善兰《九荣图表》校正与解读.mp4

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