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小学数学教学设计视频教程 孔企平 36讲 华东师范大学

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课程介绍

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    505-测试试卷-小学数学教学设计期中考试A卷（含答案）.pdf
    506-测试试卷-小学数学教学设计期中考试B卷（含答案）.pdf
    507-测试试卷-小学数学教学设计期末考试A卷（含答案）.pdf
    508-测试试卷-小学数学教学设计期末考试B卷（含答案）.pdf
    275-其他资源-从统计图表的绘制到统计观念的培养.pdf
    276-其他资源-新课程理念下的统计与概率教学.pdf
    277-其他资源-学生数据分析观念发展水平的研究反思.pdf
    278-其他资源-教材分析与处理的策略.pdf
    279-其他资源-操作——发展学生空间观念的重要策略.pdf
    280-其他资源-转换——发展学生空间观念的基本策略.pdf
    281-其他资源-动态几何——发展学生空间观念的重要策略.pdf
    282-其他资源-关于2011版数学课程标准中“综合与实践”的变化与思考.pdf
    283-其他资源-小学数学教学设计 第一章 导论.pdf
    284-其他资源-小学数学学习和教学设计.pdf
    285-其他资源-小学数学教学设计的内涵.pdf
    286-其他资源-数与代数典型的教学设计案例评析.pdf
    287-其他资源-概念教学与数概念的教学计.pdf
    288-其他资源-小学数学中的计算教学（上）.pdf
    289-其他资源-统计与概率教学.pdf
    290-其他资源-解决问题和综合与实践的教学.pdf
    291-其他资源-小学数学教学设计的基础.pdf
    292-其他资源-图形与几何典型的教学设计案例评析.pdf
    293-其他资源-小学数学的学科特点.mp4
    294-其他资源-小学数学的学科特点.pdf
    295-其他资源-儿童数学学习的特点.pdf
    296-其他资源-小学数学的知识体系（数与代数）.pdf
    297-其他资源-数学学习过程中学生数学思维能力的发展.pdf
    298-其他资源-数学思想方法.pdf
    299-其他资源-小学数学教学过程概述.pdf
    300-其他资源-如何分析课程标准.pdf
    301-其他资源-如何分析教材.pdf
    302-其他资源-如何编制教案.pdf
    303-其他资源-如何开展说课活动.pdf
    304-其他资源-数学概念学习.pdf
    305-其他资源-分数概念的学习.pdf
    306-其他资源-加减法的内容体系.pdf
    307-其他资源-小学生学习加减法的心理特点.pdf
    308-其他资源-小学加减法教学设计的基本要求、实施要点.pdf
    309-其他资源-小学生学习乘除法概念的心理特点.pdf
    310-其他资源-乘除法教学设计的典型案例.pdf
    311-其他资源-图形与几何的内容体系.pdf
    312-其他资源-小学儿童几何思维发展的心理过程与特点分析.pdf
    313-其他资源-《义务教育数学课程标准（2011版）》 “图形与几何”的解读.pdf
    314-其他资源-发展学生空间观念的基本途径和策略.pdf
    315-其他资源-在教学设计中如何设计思维空间.mp4
    316-其他资源-在教学设计中如何设计问题情境.mp4
    317-其他资源-在教学设计中如何设计探究性的数学活动.mp4
    318-其他资源-小学生如何解决问题.pdf
    319-其他资源-应用题的教学设计.pdf
    320-其他资源-期中考试试卷.pdf
    321-其他资源-期末考试试卷.pdf
    322-其他资源-统计与概率的内容.pdf
    323-其他资源-小学生学习统计与概率的心理过程与特点.pdf
    324-其他资源-统计与概率教学设计的基本要求和实施要点.pdf
    325-其他资源-统计与概率教学设计的案例分析.pdf
    326-其他资源-综合与实践的教学.pdf
    327-其他资源-小学数学教学设计绪论_close_20140720234035541.pdf
    328-其他资源-对《位置的表示方法》的评价与反思.mp4
    329-其他资源-在教学设计中如何设计探究性的数学活动.pdf
    330-其他资源-小学数学教学设计第一章--绪论.mp4
    331-其他资源-小学数学学习和教学设计.pdf
    332-其他资源-小学数学教学设计的内涵.pdf
    333-其他资源-数与代数典型的教学设计案例评析.pdf
    334-其他资源-概念教学与数概念的教学计.pdf
    335-其他资源-小学数学中的计算教学（上）.pdf
    336-其他资源-统计与概率教学_close_20140109223247385.pdf
    337-其他资源-解决问题和综合与实践的教学.pdf
    338-其他资源-小学数学教学设计的基础.pdf
    339-其他资源-图形与几何典型的教学设计案例评析.pdf
    340-其他资源-数学学习过程中学生数学思维能力的发展.mp4
    341-其他资源-数学学习过程中学生情感、态度、价值观的发展.pdf
    342-其他资源-小学数学的知识体系（数与代数）.pdf
    343-其他资源-小学数学教学过程概述.pdf
    344-其他资源-自然数概念的学习.pdf
    345-其他资源-乘除法教学设计的基本要求.pdf
    346-其他资源-加减法的内容体系（本讲涉及部分内容）.pdf
    347-其他资源-小学生学习加减法的心理特点（本讲涉及部分内容）.pdf
    348-其他资源-小学生如何解决问题（本讲涉及部分内容）.pdf
    349-其他资源-应用题的教学设计（本讲涉及部分内容）.pdf
    350-其他资源-综合与实践的教学（本讲涉及部分内容）.pdf
    351-其他资源-统计与概率的内容（本讲涉及部分内容）.pdf
    352-其他资源-小学生学习统计与概率的心理过程与特点（本讲涉及部分内容）.pdf
    353-其他资源-统计与概率教学设计的基本要求和实施要点（本讲涉及部分内容）.pdf
    354-其他资源-统计与概率教学设计的案例分析（本讲涉及部分内容）.pdf
    355-其他资源-问题解决的理论研究与小学生如何问题解决.pdf
    356-其他资源-统计与概率的概述.pdf
    357-其他资源-在教学设计中如何设计探究性的数学活动.pdf
    358-其他资源-小学数学中的计算教学（下）.pdf
    359-其他资源-统计与概率教学.pdf
    360-其他资源-数学学习过程中学生情感、态度、价值观的发展.mp4
    361-其他资源-小学数学的学科特点和儿童特点（本讲涉及部分内容）.pdf
    362-其他资源-小学数学教学过程概述.pdf
    363-其他资源-图形与几何的内容体系.pdf
    364-其他资源-自然数概念的学习（本讲涉及部分内容）.pdf
    365-其他资源-小学生如何解决问题.pdf
    366-其他资源-应用题的教学设计.pdf
    367-其他资源-综合与实践的教学.pdf
    368-其他资源-统计与概率的内容.pdf
    369-其他资源-小学生学习统计与概率的心理过程与特点.pdf
    370-其他资源-统计与概率教学设计的基本要求和实施要点.pdf
    371-其他资源-统计与概率教学设计的案例分析.pdf
    372-其他资源-儿童数学学习的特点.pdf
    373-其他资源-问题解决的理论研究与小学生如何问题解决.mp4
    374-其他资源-统计与概率的概述.mp4
    375-其他资源-数学问题与综合实践的教学.pdf
    376-其他资源-期中考试（A卷）（含答案）.pdf
    377-其他资源-小学数学中的计算教学（下）.pdf
    378-其他资源-数学思想方法.pdf
    379-其他资源-小学数学教学过程概述.pdf
    380-其他资源-小学数学教学过程概述.pdf
    381-其他资源-统计与概率的内容（本讲涉及部分内容）.pdf
    382-其他资源-小学生学习统计与概率的心理过程与特点（本讲涉及部分内容）.pdf
    383-其他资源-统计与概率教学设计的基本要求和实施要点（本讲涉及部分内容）.pdf
    384-其他资源-统计与概率教学设计的案例分析（本讲涉及部分内容）.pdf
    385-其他资源-小学生如何解决问题（本讲涉及部分内容）.pdf
    386-其他资源-应用题的教学设计（本讲涉及部分内容）.pdf
    387-其他资源-综合与实践的教学（本讲涉及部分内容）.pdf
    388-其他资源-考评百分比.pdf
    389-其他资源-数学问题与综合实践的教学.mp4
    390-其他资源-小学数学教学设计导论.pdf
    391-其他资源-统计图表、平均数、可能性的教学（本讲涉及部分内容）.pdf
    392-其他资源-期中考试（B卷）（含答案）.pdf
    394-其他资源-小学数学的学科特点.pdf
    395-其他资源-儿童数学学习的特点.pdf
    396-其他资源-数学学习过程中学生数学思维能力的发展.pdf
    397-其他资源-小学数学的学科特点.pdf
    398-其他资源-试论数学教学活动的效率性评价.pdf
    399-其他资源-“1-5以内的加法”的说课.pdf
    400-其他资源-“认识角”的反思.mp4
    401-其他资源-数学学习过程中学生情感、态度、价值观的发展.pdf
    402-其他资源-乘除法的内容体系.pdf
    403-其他资源-小学数学的知识体系(数与代数).pdf
    404-其他资源-小学生学习加减法的心理特点.pdf
    405-其他资源-小学加减法教学设计的基本要求、实施要点（本讲涉及部分内容）.pdf
    406-其他资源-《义务教育数学课程标准（2011版）》 “图形与几何”的解读.pdf
    407-其他资源-发展学生空间观念的基本途径和策略.pdf
    408-其他资源-案例评价.pdf
    409-其他资源-在教学设计中如何设计问题情境.pdf
    410-其他资源-问题解决的理论研究.mp4
    411-其他资源-数的认识的教学概述.mp4
    412-其他资源-学生数学思维能力的发展.pdf
    413-其他资源-自然数概念的学习（本章涉及部分内容）.pdf
    414-其他资源-如何分析课程标准（本讲涉及部分内容）.pdf
    415-其他资源-加减法的内容体系（本讲涉及部分内容）.pdf
    416-其他资源-小学生学习加减法的心理特点（本讲涉及部分内容）.pdf
    417-其他资源-如何编制教案.mp4
    418-其他资源-小学生学习加减法的心理特点.mp4
    419-其他资源-发展学生空间观念的基本途径和策略.mp4
    420-其他资源-在教学设计中如何设计思维空间.pdf
    421-其他资源-“除法的初步认识”的说课.pdf
    422-其他资源-解决问题的教学.mp4
    423-其他资源-小学生学习乘除法概念的心理特点.mp4
    424-其他资源-本章试卷.pdf
    425-其他资源-分数概念的学习（本讲涉及部分内容）.pdf
    426-其他资源-小学生学习加减法的心理特点（本讲涉及部分内容）.pdf
    427-其他资源-乘除法教学设计的典型案例（本讲涉及部分内容）.pdf
    428-其他资源-图形与几何的基本内容（本讲涉及部分内容）.pdf
    429-其他资源-小学儿童几何思维发展的心理过程与特点分析（本讲涉及部分内容）.pdf
    430-其他资源-小学数学的学科特点（本将涉及部分内容）.pdf
    431-其他资源-数学思想方法（本讲涉及部分内容）.pdf
    432-其他资源-如何开展说课活动（本讲涉及部分内容）.pdf
    433-其他资源-加减法的内容体系（本讲涉及部分内容）.pdf
    434-其他资源-本章试卷.pdf
    435-其他资源-乘除法教学设计的典型案例（本讲涉及部分内容）.pdf
    436-其他资源-小学数学教育的国际视野.pdf
    437-其他资源-统计观念的发展和培养.pdf
    438-其他资源-数学探究教学中异化现象探析.pdf
    439-其他资源-“认识角”的说课与评课.pdf
    440-其他资源-什么是数学教学_close_20151127180516986.mp4
    441-其他资源-儿童数学学习的特点（本讲涉及部分内容）.pdf
    442-其他资源-学生数学思维能力的发展.mp4
    443-其他资源-学生情感、态度、价值观的发展（本讲涉及部分内容）.pdf
    444-其他资源-乘除法的内容体系（本讲涉及部分内容）.pdf
    445-其他资源-小学生学习乘除法的心理特点（本讲涉及部分内容）.pdf
    446-其他资源-小学生学习乘除法的心理特点（本讲涉及部分内容）.pdf
    447-其他资源-分物游戏.mp4
    448-其他资源-小学数学的知识体系.pdf
    449-其他资源-如何分析教材、如何分析学情（本讲涉及部分内容）.pdf
    450-其他资源-数学思想方法.pdf
    451-其他资源-乘除法教学设计的基本要求与实施要点（本讲涉及部分内容）.pdf
    452-其他资源-乘除法的内容体系（本讲涉及部分内容）.pdf
    453-其他资源-2011版新课标与实验版课标之比较.mp4
    454-其他资源-乘除法教学设计的基本要求与实施要点（本讲涉及部分内容）.pdf
    455-其他资源-研究学生：基于学情诊断的教学分析.pdf
    456-其他资源-感悟空间与图形的魅力.pdf
    457-其他资源-“数据分析观念”的内涵及教学建议.pdf
    458-其他资源-“图形与变换”的教学思考.pdf
    459-其他资源-在教学设计中如何设计探究性的数学活动.pdf
    460-其他资源-数学焦虑对儿童加减法认知策略选择和执行的影响.pdf
    461-其他资源-数学思想方法.mp4
    462-其他资源-分析教材.mp4
    463-其他资源-对新加坡小学数学课程特色的分析.pdf
    464-其他资源-关于几何直观的含义与表现形式.pdf
    465-其他资源-谈教材的创造性利用.pdf
    466-其他资源-“义务教育阶段国家数学课程标准”空间与图形的特点.pdf
    467-其他资源-关于几何直观的含义与表现形式.pdf
    468-其他资源-论问题解决的教学设计.pdf
    469-其他资源-加法和乘法算式的表征方式.pdf
    470-其他资源-”综合与实践“教学活动中教师角色定位的思考.pdf
    471-其他资源-新加坡小学数学教材中的问题解决.pdf
    472-其他资源-认识图形的周长.mp4
    473-其他资源-小学数学的知识体系（本讲涉及部分内容）.pdf
    474-其他资源-位置的表示方法.mp4
    475-其他资源-基于苏教版教材谈如何有效开展小学数学综合与实践课.pdf
    其他资源-数学活动理解及教学.pdf
    1-教学录像-小学数学教学设计导论（什么是数学教学）.mp4
    10-教学录像-数学学习过程中学生数学思维能力的发展（小学生数学思维发展的特点 ）.mp4
    100-文献资料-论学习方式的转变.pdf
    101-文献资料-对小学数学学科的再认识.pdf
    102-文献资料-小学数学评价手段的改革.pdf
    103-电子教案-儿童数学学习的特点.pdf
    104-演示文稿-儿童数学学习的特点.pdf
    105-电子教材-儿童数学学习的特点（本讲涉及部分内容）.pdf
    106-文献资料-发展小学生的数感.pdf
    107-文献资料-小学数学教学过程中的学生参与.pdf
    108-电子教案-小学数学的知识体系.pdf
    109-演示文稿-小学数学的知识体系（数与代数）.pdf
    11-教学案例-交换律.mp4
    110-演示文稿-小学数学的知识体系（图形与几何）.pdf
    111-演示文稿-小学数学的知识体系（统计概率与综合实践）.pdf
    112-电子教材-小学数学的知识体系（本讲涉及部分内容）.pdf
    113-文献资料-小学数学教学模式.pdf
    114-文献资料-小学数学教学艺术.pdf
    115-电子教案-学生数学思维能力的发展.pdf
    116-演示文稿-数学学习过程中学生数学思维能力的发展（小学生数学思维能力的内涵 ）.pdf
    117-演示文稿-数学学习过程中学生数学思维能力的发展（小学生数学思维发展的特点 ）.pdf
    118-电子教材-数学学习过程中学生数学思维能力的发展（本讲涉及部分内容）.pdf
    119-学生作品-数学学习过程中学生数学思维能力的发展（案例点评参考答案）.pdf
    12-教学录像-数学思想方法.mp4
    120-文献资料-多样化学习方式促学生发展.pdf
    121-电子教案-数学思想方法.pdf
    122-演示文稿-数学思想方法.pdf
    123-电子教材-数学思想方法（本讲涉及部分内容）.pdf
    124-学生作品-数学思想方法（案例点评参考答案）.pdf
    125-文献资料-数形结合的教学新探索——“数与形”课堂教学分析.pdf
    126-电子教案-学生情感、态度、价值观的发展.pdf
    127-演示文稿-学生情感、态度、价值观的发展.pdf
    128-电子教材-数学学习过程中学生情感、态度、价值观的发展（本讲涉及部分内容）.pdf
    129-文献资料-从学生数学学习的规律看“奥数”热.pdf
    13-教学案例-植树问题.mp4
    130-文献资料-学生的主观幸福感具有重要教育价值.pdf
    131-电子教案-如何分析课程标准.pdf
    132-演示文稿-如何分析课程标准.pdf
    133-电子教材-如何分析课程标准（本讲涉及部分内容）.pdf
    134-学生作品-如何分析课程标准（案例点评参考答案）.pdf
    135-文献资料-对新加坡小学数学课程特色的分析.pdf
    136-文献资料-从课程标准的角度解读吴正宪老师的课堂.pdf
    137-文献资料-关于课程标准的几点思考.pdf
    14-教学案例-“重复”的奥妙.mp4
    140-电子教案-如何分析教材.pdf
    141-演示文稿-如何分析教材.pdf
    142-电子教案-如何分析学情.pdf
    143-演示文稿-如何分析学情.pdf
    144-电子教材-如何分析教材、如何分析学情（本讲涉及部分内容）.pdf
    145-文献资料-基于学情诊断的教学分析.pdf
    146-文献资料-我国小学数学小学教材改革.pdf
    147-文献资料-关于小学数学教学目标设计的建议.pdf
    148-电子教案-如何编制教案.pdf
    149-演示文稿-如何编制教案.pdf
    15-教学录像-学生情感、态度、价值观的发展.mp4
    150-演示文稿-如何编制教案（案例教学：分析教案）.pdf
    151-电子教材-如何编制教案（本讲涉及部分内容）.pdf
    152-电子教案-如何开展说课活动.pdf
    153-演示文稿-如何开展说课活动.pdf
    154-电子教材-如何开展说课活动（本讲涉及部分内容）.pdf
    155-文献资料-新课程背景下小学数学教师本体性知识的缺失及其对策研究.pdf
    156-电子教案-数学概念与数的认识的教学.pdf
    157-演示文稿-数学概念学习.pdf
    158-演示文稿-数的认识的教学概述.pdf
    159-电子教材-数学概念与数的认识的教学概述（本讲涉及部分内容）.pdf
    16-教学录像-如何分析课程标准.mp4
    160-学生作品-数学概念与数的认识的教学概述（案例点评参考答案）.pdf
    161-文献资料-不等式内容的教学调查与分析.pdf
    162-电子教案-自然数概念的学习.pdf
    163-演示文稿-自然数概念的学习.pdf
    164-电子教材-自然数概念的学习（本讲涉及部分内容）.pdf
    165-学生作品-自然数概念的学习（案例点评参考答案）.pdf
    166-电子教案-分数概念的学习.pdf
    167-演示文稿-分数概念的学习.pdf
    168-电子教材-分数概念的学习（本讲涉及部分内容）.pdf
    169-电子教案-加减法的内容体系.pdf
    17-教学案例-动手做.mp4
    170-演示文稿-加减法的内容体系.pdf
    171-电子教材-加减法的内容体系（本讲涉及部分内容）.pdf
    172-电子教案-小学生学习加减法的心理特点.pdf
    173-演示文稿-小学生学习加减法概念的心理特点分析.pdf
    174-演示文稿-小学生学习加减法的计算心理特点分析.pdf
    175-电子教材-小学生学习加减法的心理特点分析（本讲涉及部分内容）.pdf
    176-电子教案-小学加减法教学设计的基本要求、实施要点.pdf
    177-演示文稿-小学加减法教学设计的基本要求、实施要点.pdf
    178-电子教材-加减法教学设计的基本要求、实施要点（本讲涉及部分内容）.pdf
    179-学生作品-加减法教学设计的基本要求、实施要点（案例点评参考答案）.pdf
    18-专家讲座-“数学基本活动经验”提出的背景.mp4
    180-文献资料-计算教学的策略.pdf
    181-文献资料-计算教学的改革.pdf
    182-电子教案-乘除法的内容体系.pdf
    183-演示文稿-乘除法的内容.pdf
    184-演示文稿-乘除法的内容编排及其特点.pdf
    185-电子教材-乘除法的内容体系（本讲涉及部分内容）.pdf
    186-学生作品-乘除法的内容体系（案例点评参考答案）.pdf
    187-电子教案-小学生学习乘除法的心理特点.pdf
    188-演示文稿-小学生学习乘除法概念的心理特点.pdf
    189-演示文稿-小学生学习乘除法计算的心理特点.pdf
    19-教学录像-如何分析教材.mp4
    190-电子教材-小学生学习乘除法的心理特点（本讲涉及部分内容）.pdf
    191-学生作品-小学生学习乘除法的心理特点（案例点评参考答案）.pdf
    192-电子教案-乘除法教学设计的基本要求与实施要点.pdf
    193-演示文稿-乘除法教学设计的基本要求.pdf
    194-演示文稿-乘除法教学设计的实施要点.pdf
    195-电子教材-乘除法教学设计的基本要求与实施要点（本讲涉及部分内容）.pdf
    196-学生作品-乘除法教学设计的基本要求与实施要点（案例点评参考答案）.pdf
    197-文献资料-对简便计算的讨论.pdf
    198-电子教案-乘除法教学设计的典型案例.pdf
    199-演示文稿-乘除法教学设计的典型案例.pdf
    2-教学录像-小学数学教学设计导论 （小学数学教学过程中的师生发展）.mp4
    20-教学录像-如何分析学情.mp4
    200-电子教材-乘除法教学设计的典型案例（本讲涉及部分内容）.pdf
    201-学生作品-乘除法教学设计的典型案例（案例点评参考答案）.pdf
    202-电子教案-图形与几何的基本内容.pdf
    203-演示文稿-图形与几何的基本内容.pdf
    204-电子教材-图形与几何的基本内容（本讲涉及部分内容）.pdf
    205-学生作品-图形与几何的基本内容（案例点评参考答案）.pdf
    206-文献资料-“图形与变换”的教学思考.pdf
    207-电子教案-小学儿童几何思维发展的心理过程与特点分析.pdf
    208-演示文稿-小学儿童几何思维发展的心理过程与特点分析.pdf
    209-电子教材-小学儿童几何思维发展的心理过程与特点分析（本讲涉及部分内容）.pdf
    21-教学录像-如何编制教案.mp4
    210-学生作品-小学儿童几何思维发展的心理过程与特点分析（案例点评参考答案）.pdf
    211-文献资料-小学生解几何题常见错误的心理分析.pdf
    212-电子教案-《义务教育数学课程标准（2011版）》 “图形与几何”的解读.pdf
    213-演示文稿-几何在数学学习中的重要性.pdf
    214-演示文稿-2011版新课标与实验版课标之比较.pdf
    215-电子教材-《义务教育数学课程标准（2011版）》 “图形与几何”的解读（本讲涉及部分内容）.pdf
    216-文献资料-义务教育数学课程标准（2011年版）.pdf
    217-演示文稿-发展学生空间观念的基本途径.pdf
    218-演示文稿-发展学生空间观念的基本策略.pdf
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    230-电子教案-问题解决的理论研究与小学生如何问题解决.pdf
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