- 更新时间:2012-11-11
- 来源:法国社会科学高等研究院
- 课程编号:611202
- 格式:MP4
第1讲 公民权的丧失和罗马的紧急状态(一).mp4 第2讲 公民权的丧失和罗马的紧急状态(二).mp4 第3讲 公民权的丧失和罗马的紧急状态(三).mp4 第4讲 公民权的丧失和罗马的紧急状态(四).mp4
第1讲 公民权的丧失和罗马的紧急状态(一).mp4 第2讲 公民权的丧失和罗马的紧急状态(二).mp4 第3讲 公民权的丧失和罗马的紧急状态(三).mp4 第4讲 公民权的丧失和罗马的紧急状态(四).mp4
第1讲 吕不韦慧眼识人.mp4 第2讲 吕不韦助子楚上位.mp4 第3讲 权倾朝野的吕丞相.mp4 第4讲 吕丞相的悲惨下场.mp4
第1讲 义务教育数学新“课标”的理念及案例解读(上).mp4 第2讲 义务教育数学新“课标”的理念及案例解读(下).mp4
第1集 矫治社会工作(一) 第2集 矫治社会工作(二) 第3集 矫治社会工作(三) 第4集 矫治社会工作(四) 第5集 矫治社会工作(五) 第6集 矫治社会工作(六) 第7集 矫治社会工作(七) 第8集 矫治社会工作(八) 第9集 矫治社会工作(九) 第10集 矫治社会工作(十) 第11集 矫治社会工作(十一) 第12集 矫治社会工作(十二) 第13集 矫治社会工作(十三) 第14集 矫治社会工作(十四) 第15集 矫治社会工作(十五) 第16集 矫治社会工作
第1讲 说唱音乐的唱腔结构.mp4
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第1讲 “技术促进学习”对学习理论创新的诉求(一).mp4 第2讲 “技术促进学习”对学习理论创新的诉求(二).mp4 第3讲 “技术促进学习”对学习理论创新的诉求(三).mp4 第4讲 “技术促进学习”对学习理论创新的诉求(四).mp4
第1讲 触摸历史的脉搏,与众名家一起走入不一样的山西(一).mp4 第2讲 触摸历史的脉搏,与众名家一起走入不一样的山西(二).mp4 第3讲 触摸历史的脉搏,与众名家一起走入不一样的山西(三).mp4 第4讲 触摸历史的脉搏,与众名家一起走入不一样的山西(四).mp4 第5讲 触摸历史的脉搏,与众名家一起走入不一样的山西(五).mp4
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第1集 语音羡余词与变形重叠词(一) 第2集 语音羡余词与变形重叠词(二) 第3集 语音羡余词与变形重叠词(三) 第4集 语音羡余词与变形重叠词(四 )
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第1讲 玉壶春瓶名称来源详考(一).mp4 第2讲 玉壶春瓶名称来源详考(二).mp4
第1讲 圆明园的前世今生(一).mp4 第2讲 圆明园的前世今生(二).mp4 第3讲 圆明园的前世今生(三).mp4 第4讲 圆明园的前世今生(四).mp4 第5讲 圆明园的前世今生(五).mp4
第1集 前驱淋巴母细胞淋巴瘤∕白血病的诊断与治疗
第1讲 睁开眼睛看澳门(一).mp4 第2讲 睁开眼睛看澳门(二).mp4
1-矿物岩石与生活.mp4 2-神奇的矿物.mp4 3-熔炉里的来客岩浆岩.mp4 4-会讲故事的沉积岩.mp4 5-变幻莫测的变质岩.mp4