才子佳人与宋词(下)视频教程 由兴波 3讲 吉林大学
热度:9498 ℃- 更新时间:2011-01-02
- 来源:吉林大学
- 课程编号:612096
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第1讲 才子佳人与宋词(一).mp4 第2讲 才子佳人与宋词(二).mp4 第3讲 才子佳人与宋词(三).mp4
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第1集 毛泽东、赫鲁晓夫与中苏同盟的破裂(一) 第2集 毛泽东、赫鲁晓夫与中苏同盟的破裂(二) 第3集 毛泽东、赫鲁晓夫与中苏同盟的破裂(三) 第4集 毛泽东、赫鲁晓夫与中苏同盟的破裂(四) 第5集 毛泽东、赫鲁晓夫与中苏同盟的破裂(五)
第10讲 论有效教学(语文)(十).mp4 第1讲 论有效教学(语文)(一).mp4 第2讲 论有效教学(语文)(二).mp4 第3讲 论有效教学(语文)(三).mp4 第4讲 论有效教学(语文)(四).mp4 第5讲 论有效教学(语文)(五).mp4 第6讲 论有效教学(语文)(六).mp4 第7讲 论有效教学(语文)(七).mp4 第8讲 论有效教学(语文)(八).mp4 第9讲 论有效教学(语文)(九).mp4
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第1集 杂家刘安的辩证哲学(一) 第2集 杂家刘安的辩证哲学(二) 第3集 杂家刘安的辩证哲学(三) 第4集 杂家刘安的辩证哲学(四) 第5集 杂家刘安的辩证哲学(五)
第1讲 脚趾间的音乐 画笔下的星光(一).mp4 第2讲 脚趾间的音乐 画笔下的星光(二).mp4 第3讲 脚趾间的音乐 画笔下的星光(三).mp4 第4讲 脚趾间的音乐 画笔下的星光(四).mp4 第5讲 脚趾间的音乐 画笔下的星光(五).mp4
第1讲 上海的龙文化:建构过程与地域标识(一).mp4 第2讲 上海的龙文化:建构过程与地域标识(二).mp4 第3讲 上海的龙文化:建构过程与地域标识(三).mp4 第4讲 上海的龙文化:建构过程与地域标识(四).mp4
第1讲 现场急救自救法.mp4 第2讲 现场急救——腹部手拳冲击法.mp4 第3讲 现场急救——胸部手拳冲击法.mp4
第1集 动物觅食行为(一) 第2集 动物觅食行为(二) 第3集 动物觅食行为(三) 第4集 动物觅食行为(四) 第5集 动物觅食行为(五) 第6集 动物觅食行为(六) 第7集 动物觅食行为(七) 第8集 动物觅食行为(八) 第9集 动物求偶行为(上) 第10集 动物求偶行为(中) 第11集 动物求偶行为(下) 第12集 动物生殖行为(一) 第13集 动物生殖行为(二) 第14集 动物生殖行为(三) 第15集 动物生殖行为(四) 第16集 动物生殖行为(五) 第17集
第1集 解释教育政策的行动(一) 第2集 解释教育政策的行动(二) 第3集 解释教育政策的行动(三) 第4集 解释教育政策的行动(四) 第5集 解释教育政策的行动(五) 第6集 理解教育政策的意义(一) 第7集 理解教育政策的意义(二) 第8集 理解教育政策的意义(三) 第9集 理解教育政策的意义(四) 第10集 理解教育政策的意义(五) 第11集 理解教育政策的意义(六) 第12集 理解教育政策的意义(七) 第13集 理解教育政策的意
第1讲 国际礼仪(一).mp4 第2讲 国际礼仪(二).mp4 第3讲 国际礼仪(三).mp4 第4讲 国际礼仪(四).mp4 第5讲 国际礼仪(五).mp4
第1讲 乌托邦与批判理论(一).mp4 第2讲 乌托邦与批判理论(二).mp4 第3讲 乌托邦与批判理论(三).mp4
第1讲 生命的虚无、沉沦、悲情与觉情(一).mp4 第2讲 生命的虚无、沉沦、悲情与觉情(二).mp4 第3讲 生命的虚无、沉沦、悲情与觉情(三).mp4 第4讲 生命的虚无、沉沦、悲情与觉情(四).mp4
第1讲 中日关系及其对海洋安全的影响(一).mp4 第2讲 中日关系及其对海洋安全的影响(二).mp4 第3讲 中日关系及其对海洋安全的影响(三).mp4