声乐表演需要的基本素质视频教程 顾雪珍 5讲 南京艺术学院
热度:23462 ℃- 更新时间:2016-06-14
- 来源:南京艺术学院
- 课程编号:606126
- 格式:MP4
第1讲 歌唱带来美好声音.mp4 第2讲 歌唱要有好的语言基础.mp4 第3讲 歌唱要有丰富的表现能力.mp4 第4讲 什么是乐感.mp4 第5讲 歌唱天赋的重要性.mp4
第1讲 歌唱带来美好声音.mp4 第2讲 歌唱要有好的语言基础.mp4 第3讲 歌唱要有丰富的表现能力.mp4 第4讲 什么是乐感.mp4 第5讲 歌唱天赋的重要性.mp4
第1讲 林树中(一).mp4 第2讲 林树中(二).mp4 第3讲 林树中(三).mp4
第1讲 音乐行为与知识重构——音乐人类学基本理念辨析(一).mp4 第2讲 音乐行为与知识重构——音乐人类学基本理念辨析(二).mp4 第3讲 音乐行为与知识重构——音乐人类学基本理念辨析(三).mp4 第4讲 音乐行为与知识重构——音乐人类学基本理念辨析(四).mp4 第5讲 音乐行为与知识重构——音乐人类学基本理念辨析(五).mp4 第6讲 音乐行为与知识重构——音乐人类学基本理念辨析(六).mp4
第1集 日神、酒神与月神(一) 第2集 日神、酒神与月神(二) 第3集 月的文化意蕴(一) 第4集 月的文化意蕴(二) 第5集 艺术的月神精神 第6集 审美上的“玩味”思维
第1集 艺术史与博物馆——展览创造历史(一) 第2集 艺术史与博物馆——展览创造历史(二) 第3集 艺术史与博物馆——展览创造历史(三) 第4集 艺术史与博物馆——展览创造历史(四)
第1讲 书法与手稿(一).mp4 第2讲 书法与手稿(二).mp4 第3讲 书法与手稿(三).mp4 第4讲 书法与手稿(四).mp4 第5讲 书法与手稿(五).mp4
第1讲 菊与丝——常玉的思乡曲(一).mp4 第2讲 菊与丝——常玉的思乡曲(二).mp4 第3讲 菊与丝——常玉的思乡曲(三).mp4 第4讲 菊与丝——常玉的思乡曲(四).mp4
第1讲 岁月如歌——声乐教育家顾雪珍的艺术人生.mp4
第1讲 音乐教育学研究的多元视角(一).mp4 第2讲 音乐教育学研究的多元视角(二).mp4 第3讲 音乐教育学研究的多元视角(三).mp4
第1讲 亚洲音乐馆的当代文化意义(一).mp4 第2讲 亚洲音乐馆的当代文化意义(二).mp4 第3讲 亚洲音乐馆的当代文化意义(三).mp4
第1集 抛物线音形的张力之美(一) 第2集 抛物线音形的张力之美(二) 第3集 抛物线音形的张力之美(三) 第4集 抛物线音形的张力之美(四)
第1集 双簧管指键的发展及指键结构与演奏关系(一) 第2集 双簧管指键的发展及指键结构与演奏关系(二) 第3集 双簧管指键的发展及指键结构与演奏关系(三) 第4集 双簧管指键的发展及指键结构与演奏关系(四) 第5集 管乐器演奏的呼吸问题 第6集 双簧管簧片与乐器的关系(上) 第7集 双簧管簧片与乐器的关系(下) 第8集 双簧管演奏的颤音(一) 第9集 双簧管演奏的颤音(二) 第10集 双簧管演奏的颤音(三) 第11
第1讲 艺术史与博物馆——展览创造历史(一).mp4 第2讲 艺术史与博物馆——展览创造历史(二).mp4 第3讲 艺术史与博物馆——展览创造历史(三).mp4 第4讲 艺术史与博物馆——展览创造历史(四).mp4
第1集 事实真理与理性真理(一) 第2集 事实真理与理性真理(二)
第1讲 盛世唐装 奇异多姿——唐代服饰艺术漫谈(一).mp4 第2讲 盛世唐装 奇异多姿——唐代服饰艺术漫谈(二).mp4 第3讲 盛世唐装 奇异多姿——唐代服饰艺术漫谈(三).mp4 第4讲 盛世唐装 奇异多姿——唐代服饰艺术漫谈(四).mp4 第5讲 盛世唐装 奇异多姿——唐代服饰艺术漫谈(五).mp4
第1讲 现代艺术荒诞性的审美本质(一).mp4 第2讲 现代艺术荒诞性的审美本质(二).mp4 第3讲 现代艺术荒诞性的审美本质(三).mp4 第4讲 现代艺术荒诞性的审美本质(四).mp4 第5讲 现代艺术荒诞性的审美本质(五).mp4
第1集 我国音乐批评的新时期状态(一) 第2集 我国音乐批评的新时期状态(二) 第3集 我国音乐批评的新时期状态(三) 第4集 我国音乐批评的新时期状态(四) 第5集 我国音乐批评的新时期状态(五) 第6集 我国音乐批评的新时期状态(六) 第7集 我国音乐批评的新时期状态(七)
第1讲 48首练习曲的分析及教学演奏(一).mp4 第2讲 48首练习曲的分析及教学演奏(二).mp4 第3讲 48首练习曲的分析及教学演奏(三).mp4 第4讲 48首练习曲的分析及教学演奏(四).mp4 第5讲 48首练习曲的分析及教学演奏(五).mp4 第6讲 48首练习曲的分析及教学演奏(六).mp4