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课程介绍
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182-其他资源-课堂教学视频公开课.mp4
183-其他资源-第二节有效教学的特征.pdf
1-教学录像-教学有效果.mp4
10-教学录像-先学后教——以学定教.mp4
101-演示文稿-第一节目标性原则.pdf
102-电子教材-第一节目标性原则.pdf
103-演示文稿-第二节评价性原则.pdf
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105-演示文稿-第三节情感性原则.pdf
106-电子教材-第三节情感性原则.pdf
107-演示文稿-第一节课堂有效教学的基本要素.pdf
108-电子教材-第一节课堂有效教学的基本要素.pdf
109-演示文稿-第二节课堂有效教学的基本方式.pdf
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111-演示文稿-第三节课堂有效教学的一般模式.pdf
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113-演示文稿-第四节先学后教课例分享.pdf
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115-演示文稿-第一节“洋思”模式.pdf
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117-演示文稿-第二节“东庐”模式.pdf
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119-演示文稿-第三节“杜郎口”模式.pdf
12-教学录像-学会思考.mp4
120-电子教材-第三节“杜郎口”模式.pdf
121-演示文稿-第四节“指导——自主学习”模式.pdf
122-电子教材-第四节“指导——自主学习”模式.pdf
123-演示文稿-第五节先学后教的理论和实践意义.pdf
124-电子教材-第五节先学后教的理论和实践意义.pdf
125-演示文稿-第一节有效讲授.pdf
126-电子教材-第一节有效讲授.pdf
127-演示文稿-第二节有效指导.pdf
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129-演示文稿-第三节有效提问.pdf
13-教学录像-温故知新.mp4
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131-演示文稿-第四节有效调控.pdf
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133-演示文稿-第一节提高学习效率的教学策略.pdf
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135-演示文稿-第二节增进学习结果的教学策略.pdf
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137-演示文稿-第三节提升学习体验的教学策略.pdf
138-电子教材-第三节提升学习体验的教学策略.pdf
139-演示文稿-第一节三维目标的内在关系.pdf
14-教学课件-统计 示范课1.mp4
140-电子教材-第一节三维目标的内在关系.pdf
141-演示文稿-第二节知识与情境的关系.pdf
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143-演示文稿-第三节预设与生成的关系.pdf
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145-演示文稿-第四节教师指导与学生自主的关系.pdf
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147-演示文稿-第五节小组合作学习与学生个体学习的关系.pdf
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149-演示文稿-第六节探究学习与接受学习的关系.pdf
15-教学课件-统计 专家点评.mp4
150-电子教材-第六节探究学习与接受学习的关系.pdf
151-演示文稿-第七节教科书与课程资源的关系.pdf
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153-演示文稿-第一节教学的共性与个性.pdf
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155-演示文稿-第二节教学的有效性与道德性.pdf
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157-演示文稿-第三节教学目的观和质量观重建.pdf
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159-例题-新课程教学:是否提升了教学的有效性.pdf
16-教学课件-统计 教学反思.mp4
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162-例题-情境创设是否依赖多媒体.pdf
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166-教学案例-别用眼睛伤害他.pdf
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17-教学录像-目标的意义.mp4
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18-教学录像-目标的分类.mp4
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19-教学录像-目标的功能.mp4
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20-教学录像-目标的展示和落实.mp4
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23-教学课件-祖父的园子 示范课.mp4
24-教学课件-祖父的园子 专家点评.mp4
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26-教学录像-课堂有效教学的基本要素.mp4
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3-教学录像-教学有效率.mp4
30-教学课件-胖乎乎的小手 示范课.mp4
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33-教学录像-“没有教不好的学生”.mp4
34-教学录像-先学后教,当堂训练.mp4
35-教学录像-讲学稿教学的实施过程和特点.mp4
36-教学录像-“杜郎口”模式.mp4
37-教学录像-“指导——自主学习”模式.mp4
38-教学录像-学生观重建.mp4
39-教学录像-教师、教材、学生三者关系重建.mp4
4-教学录像-主动性和启发性.mp4
40-教学录像-现代课堂教学体系重建.mp4
41-教学课件-教师课堂教学能力的培养与训练.mp4
42-教学课件-教师课堂教学能力的培养与训练1.mp4
43-教学课件-教师课堂教学能力的培养与训练2.mp4
44-教学录像-讲授法的利与弊.mp4
45-教学录像-有效讲授的方式及特点.mp4
46-教学录像-读书指导法和自学指导法.mp4
47-教学录像-有效指导的原则要求.mp4
48-教学录像-有效提问.mp4
49-教学课件-教师创新能力的培养与训练1.mp4
5-教学录像-真实性与反思性.mp4
50-教学课件-教师创新能力的培养与训练.mp4
51-教学课件-教师创新能力的培养与训练2.mp4
52-教学课件-教师创新能力的培养与训练3.mp4
53-教学录像-化抽象为形象.mp4
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55-教学录像-化未知为已知.mp4
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57-教学录像-由结论到过程.mp4
58-教学录像-由知识到问题.mp4
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6-教学录像-注入式的教学.mp4
60-教学录像-由“一元”到“多元”.mp4
61-教学录像-由传承到创新.mp4
62-教学录像-由依赖性的学到独立性的学.mp4
63-教学录像-由教知识内容到教思维方法.mp4
64-教学录像-提升学习体验.mp4
65-教学录像-培育知识兴趣.mp4
66-教学录像-“寓教于乐”激发学生学习兴趣.mp4
67-教学录像-体验成功激发学生学习兴趣.mp4
68-教学录像-构建民主师生关系重建课堂文化.mp4
69-教学课件-新课程教学资源的开发与利用能力培养与训练1.mp4
7-教学课件-出塞示范课.mp4
70-教学课件-新课程教学资源的开发与利用能力培养与训练2.mp4
71-教学课件-新课程教学资源的开发与利用能力培养与训练3.mp4
72-教学课件-新课程教学资源的开发与利用能力培养与训练4.mp4
73-教学课件-新课程教学资源的开发与利用能力培养与训练5.mp4
74-教学录像-强调三维目标并不意味着否定“双基”.mp4
75-教学录像-当前教学情境创设存在的误区.mp4
76-教学录像-教学中的预设及其反思.mp4
77-教学录像-自主学习的内涵和教学意蕴.mp4
78-教学录像-合作学习的理念和意义.mp4
79-教学录像-探究学习的本质属性和教学意蕴.mp4
8-教学课件-出塞专家点评.mp4
80-教学录像-教科书与课程资源的关系.mp4
81-教学课件-教师创设教学情景能力培养与训练1.mp4
82-教学课件-教师创设教学情景能力培养与训练2.mp4
83-教学课件-教师创设教学情景能力培养与训练3.mp4
84-教学录像-人道主义情怀.mp4
85-教学录像-教学目的观.mp4
86-媒体素材-课堂教学视频公开课.mp4
87-教学课件-教学关系1.mp4
88-教学课件-教学关系2.mp4
89-演示文稿-第一节课堂有效教学的内涵.pdf
9-教学课件-出塞教学反思.mp4
90-电子教材-第一节 课堂有效教学的内涵.pdf
91-演示文稿-第二节有效教学的特征.pdf
92-电子教材-第二节 有效教学的特征.pdf
93-电子教材-第三节无效教学的表征与成因.pdf
94-演示文稿-第三节无效教学的表征与成因.pdf
95-演示文稿-第一节“先学后教”——以学定教.pdf
96-电子教材-第一节“先学后教”——以学定教.pdf
97-演示文稿-第二节“先教后学”——以教导学.pdf
98-电子教材-第二节“先教后学”——以教导学.pdf
电子教材-第 三节“温故知新”——学会了才有兴趣.pdf
演示文稿-第 三 节“温故知新”——学会了才有兴趣.pdf
184-习题作业-第一节课堂有效教学的内涵.pdf
185-习题作业-第二节有效教学的特征.pdf
186-习题作业-第三节 无效教学的表征与成因.pdf
187-习题作业-第一节“先学后教”——以学定教.pdf
188-习题作业-第二节“先教后学”——以教导学.pdf
190-习题作业-第一节目标性原则.pdf
191-习题作业-第二节评价性原则.pdf
192-习题作业-第三节情感性原则.pdf
193-习题作业-第一节课堂有效教学的基本要素.pdf
194-习题作业-第二节课堂有效教学的基本方式.pdf
195-习题作业-第三节课堂有效教学的一般模式.pdf
196-习题作业-第四节先学后教课例分享.pdf
197-习题作业-第一节“洋思”模式.pdf
198-习题作业-第二节“东庐”模式.pdf
199-习题作业-第三节“杜郎口”模式.pdf
200-习题作业-第四节“指导——自主学习”模式.pdf
201-习题作业-第五节先学后教的理论和实践意义.pdf
202-习题作业-第一节有效讲授.pdf
203-习题作业-第二节有效指导.pdf
204-习题作业-第三节有效设问.pdf
205-习题作业-第四节有效调控.pdf
206-习题作业-第一节提高学习效率的教学策略.pdf
207-习题作业-第二节增进学习结果的教学策略.pdf
208-习题作业-第三节提升学习体验的教学策略.pdf
209-习题作业-第一节三维目标的内在关系.pdf
210-习题作业-第二节知识与情境的关系.pdf
211-习题作业-第三节预设与生成的关系.pdf
212-习题作业-第四节教师指导与学生自主的关系.pdf
213-习题作业-第五节小组合作学习与学生个体学习的关系.pdf
214-习题作业-第六节探究学习与接受学习的关系.pdf
215-习题作业-第七节教科书与课程资源的关系.pdf
216-习题作业-第一节教学的共性与个性.pdf
217-习题作业-第二节教学的有效性与道德性.pdf
218-习题作业-第三节教学目的观和质量观重建.pdf
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