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第1讲 圆明园的前世今生（一）.mp4 第2讲 圆明园的前世今生（二）.mp4 第3讲 圆明园的前世今生（三）.mp4 第4讲 圆明园的前世今生（四）.mp4 第5讲 圆明园的前世今生（五）.mp4
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第1集 复数与复变函数（一） 第2集 复数与复变函数（二） 第3集 复数与复变函数（三） 第4集 复数与复变函数（四） 第5集 复数与复变函数（五） 第6集 解析函数（一） 第7集 解析函数（二） 第8集 解析函数（三） 第9集 解析函数（四） 第10集 复变函数（一） 第11集 复变函数（二） 第12集 复变函数（三） 第13集 复变函数（四） 第14集 复变函数（五） 第15集 解析函数的积分（一） 第16集 解析函数的积分（二） 第17集 解析函数的积分（三） 第18
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第1讲 传统史学与时代思潮（一）.mp4 第2讲 传统史学与时代思潮（二）.mp4 第3讲 传统史学与时代思潮（三）.mp4 第4讲 传统史学与时代思潮（四）.mp4
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第1讲 美国民俗学史：民族国家与现代化（一）.mp4 第2讲 美国民俗学史：民族国家与现代化（二）.mp4 第3讲 美国民俗学史：民族国家与现代化（三）.mp4 第4讲 美国民俗学史：民族国家与现代化（四）.mp4 第5讲 美国民俗学史：民族国家与现代化（五）.mp4 第6讲 美国民俗学史：民族国家与现代化（六）.mp4 第7讲 美国民俗学史：民族国家与现代化（七）.mp4
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第1讲 善用思维导图高效学习（一）.mp4 第2讲 善用思维导图高效学习（二）.mp4 第3讲 善用思维导图高效学习（三）.mp4
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第1集 环境史兴盛的意义（一） 第2集 环境史兴盛的意义（二） 第3集 环境史兴盛的意义（三） 第4集 环境史兴盛的意义（四） 第5集 环境史兴盛的意义（五）
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第1讲 谈佛缘复合词语的俗解异构（上）.mp4 第2讲 谈佛缘复合词语的俗解异构（下）.mp4
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第1讲 中国烹调精髓——五味调和.mp4
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第1集 为何和如何“独尊儒术”（一） 第2集 为何和如何“独尊儒术”（二） 第3集 为何和如何“独尊儒术”（三） 第4集 为何和如何“独尊儒术”（四） 第5集 为何和如何“独尊儒术”（五） 第6集 为何和如何“独尊儒术”（六） 第7集 为何和如何“独尊儒术”（七）
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第1讲 劳作模式与村落认同（一）.mp4 第2讲 劳作模式与村落认同（二）.mp4 第3讲 劳作模式与村落认同（三）.mp4 第4讲 劳作模式与村落认同（四）.mp4 第5讲 劳作模式与村落认同（五）.mp4 第6讲 劳作模式与村落认同（六）.mp4
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第1集 做一个有道德的物种（一） 第2集 做一个有道德的物种（二） 第3集 做一个有道德的物种（三） 第4集 做一个有道德的物种（四） 第5集 做一个有道德的物种（五） 第6集 做一个有道德的物种（六）
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第1讲 近代大学受到的冲击.mp4
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第1讲 西方后自由主义思潮评述（一）.mp4 第2讲 西方后自由主义思潮评述（二）.mp4 第3讲 西方后自由主义思潮评述（三）.mp4 第4讲 西方后自由主义思潮评述（四）.mp4 第5讲 西方后自由主义思潮评述（五）.mp4
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第1集 在实践中推进课程改革（一） 第2集 在实践中推进课程改革（二） 第3集 在实践中推进课程改革（三） 第4集 在实践中推进课程改革（四） 第5集 在实践中推进课程改革（五） 第6集 在实践中推进课程改革（六） 第7集 在实践中推进课程改革（七）
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第1讲 大学的由来.mp4
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第1集 美国现代化的历史进程（上） 第2集 美国现代化的历史进程（下） 第3集 美国现代化和外来移民（上） 第4集 美国现代化和外来移民（下） 第5集 美国现代化和封建影响的消除（上） 第6集 美国现代化和封建影响的消除（下） 第7集 美国现代化与大陆扩张及西进运动（上） 第8集 美国现代化与大陆扩张及西进运动（下） 第9集 美国现代化和科学技术革命（上） 第10集 美国现代化和科学技术革命（下） 第11集 美国现代化与
