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441-其他资源-教科书的比较研究方法.pdf
442-其他资源-数学文化视角下的教材研究.pdf
443-其他资源-征文（我读课标之思）.pdf
444-其他资源-演讲比赛（图说课标新教材）策划方案.pdf
445-其他资源-信息技术与教科书的整合研究.pdf
446-其他资源-如何把握课标提出的评价建议.pdf
447-其他资源-数学文化视角下的教材研究.pdf
448-其他资源-如何理解数学课程的理念.pdf
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450-其他资源-信息技术与教科书的整合研究.pdf
451-其他资源-如何认识数学、数学课程、数学课程标准.pdf
452-其他资源-教材内容的主线分析.pdf
453-其他资源-演讲比赛（图说课标新教材）(一)旧.mp4
454-其他资源-信息技术与教科书的整合研究.pdf
455-其他资源-教材研究的微观分析技术.pdf
456-其他资源-如何把握课标提出的教学建议.pdf
457-其他资源-如何认识数学、数学课程、数学课程标准.pdf
458-其他资源-如何理解数学课程的理念.pdf
459-其他资源-教材内容的主线分析.pdf
461-其他资源-教科书的比较研究方法.pdf
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463-其他资源-讲授法是否有利于学生学习数学（一）旧.mp4
464-其他资源-如何把握课标提出的评价建议.pdf
465-其他资源-数学文化视角下的教材研究.pdf
466-其他资源-教材研究的微观分析技术.pdf
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468-其他资源-如何理解数学课程的理念.pdf
469-其他资源-如何理解数学课程的目标与内容.pdf
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473-其他资源-教材研究的微观分析技术.pdf
474-其他资源-教科书的比较研究方法.pdf
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476-其他资源-如何理解数学课程的理念（专家讲座纪要）.pdf
477-其他资源-数学文化视角下的教材研究.pdf
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479-其他资源-数学文化视角下的教材研究—第1课 对文化数学文化的认识（旧）.mp4
480-其他资源-如何认识数学、数学课程、数学课程标准（第1课）（旧）.mp4
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490-其他资源-如何理解数学课程的目标与内容.pdf
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492-其他资源-教材研究的微观分析技术.pdf
493-其他资源-数学文化视角下的教材研究.pdf
494-其他资源-课标研修辩论赛——义务教育数学课程实施的成效.pdf
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500-其他资源-教材研究的微观分析技术.pdf
501-其他资源-课标研修辩论赛教学建议.pdf
502-其他资源-如何把握课标提出的评价建议（专家讲座纪要）.pdf
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507-其他资源-如何理解数学课程的目标与内容（初中）（旧）.mp4
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510-其他资源-教科书的比较研究方法—数学教科书的比较研究方法（一）（旧）.mp4
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514-其他资源-如何把握课标提出的评价建议.pdf
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517-其他资源-数学课程标准解读与教材分析课程期中考试（试卷与答案题解）A卷.pdf
518-其他资源-如何把握课标提出的教学建议(专家讲座纪要).pdf
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520-其他资源-如何把握课标提出的教学建议.pdf
521-其他资源-如何把握课标提出的评价建议.pdf
522-其他资源-征文（我读课标之思）策划方案.pdf
523-其他资源-专家论坛（从数学思考到思考数学）.pdf
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527-其他资源-如何把握课标提出的评价建议—第1课 数学课程标准中关于评价内容的建议（旧）.mp4
528-其他资源-征文（我读课标之思）活动方案3.pdf
529-其他资源-如何理解数学课程的理念（报刊1）.pdf
530-其他资源-专家论坛（数学史与初中数学教学）.pdf
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533-其他资源-专家论坛（用教材教的实践智慧2）.pdf
534-其他资源-专家论坛（理解教材、把握教材、活用教材）.pdf
535-其他资源-专家论坛（数学史与初中数学教学）.pdf
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10-教学录像-如何理解数学课程的理念——第1课义务教育数学课程的基本理念（下）.mp4
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105-学生作品-第一课学生作业扫描版.pdf
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121-实验 实训 实习-研讨高中数学课程的基础观.pdf
122-实验 实训 实习-研讨高中数学课程的选择性.pdf
123-实验 实训 实习-研讨初中数学课程核心概念的意义.pdf
124-实验 实训 实习-研讨高中数学课程目标提出的数学素养.pdf
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126-文献资料-如何理解数学课程的目标与内容（资料清单）.pdf
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183-电子教案-如何把握课标提出的评价建议.pdf
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21-教学录像-如何把握课标提出的评价建议——第1课 数学课程标准中关于评价内容的建议（一）.mp4
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228-电子教案-教材研究的微观分析技术.pdf
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23-教学录像-如何把握课标提出的评价建议——第1课 数学课程标准中关于评价内容的建议（三）.mp4
230-电子教材-教材研究的微观分析技术.pdf
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232-例题-教材研究的微观分析技术.pdf
233-学习手册-教材研究的微观分析技术.pdf
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24-教学录像-如何把握课标提出的评价建议—第2课 数学课程标准关于评价主体、方式及使用的建议.mp4
240-其他-教材研究的微观分析技术（文献1）.pdf
241-其他-教材研究的微观分析技术（文献2）.pdf
242-其他-教材研究的微观分析技术(文献3).pdf
243-其他-教材研究的微观分析技术（文献4）.pdf
244-其他-教材研究的微观分析技术（学生作业）.pdf
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246-电子教案-教科书的比较研究方法.pdf
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25-教学录像-教材内容的主线分析—第1课 初中教学内容的主线分析.mp4
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26-教学录像-教材内容的主线分析——第2课 高中教学内容的主线分析（上）.mp4
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27-教学录像-教材内容的主线分析——第2课 高中教学内容的主线分析（下）.mp4
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29-教学录像-教材研究的微观分析技术——中学数学教材的微观分析第1课（下）.mp4
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299-名词术语-信息技术与教科书的整合研究.pdf
3-教学录像-如何认识数学、数学课程、数学课程标准——第2课认识数学课程数学课程标准（上）.mp4
30-教学录像-教材研究的微观分析技术—中学数学教材的微观分析第2课.mp4
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31-教学录像-教科书的比较研究方法——数学教科书的比较研究方法第1课（上）.mp4
310-其他-信息技术与教科书的整合研究（学生作业）.pdf
311-电子教案-讲授法是否有利于学生学习数学.pdf
312-演示文稿-课标研修辩论赛.pdf
313-例题-课标研修辩论赛（比赛方案）.pdf
314-例题-课标研修辩论赛活动方案1（初中）.pdf
315-例题-课标研修辩论赛活动方案2（高中）.pdf
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32-教学录像-教科书的比较研究方法——数学教科书的比较研究方法第1课（下）.mp4
320-实验 实训 实习-课标研修辩论赛评价建议2.pdf
321-实验 实训 实习-课标研修辩论赛评价建议.pdf
322-实验 实训 实习-课标研修辩论赛教学建议2.pdf
323-实验 实训 实习-课标研修辩论赛策划方案.pdf
324-学生作品-课标研修辩论赛（正方）.pdf
325-学生作品-课标研修辩论赛（反方）.pdf
326-其他-辩论赛活动方案(初中).pdf
327-其他-辩论赛活动方案(高中).pdf
328-电子教案-征文（我读课标之思）2.pdf
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33-教学录像-教科书的比较研究方法——数学教科书的比较研究方法第2课（上）.mp4
330-例题-征文活动方案2（高中）.pdf
331-例题-征文（我读课标之思）（初中）.pdf
332-例题-征文（我读课标之思）（高中）.pdf
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337-实验 实训 实习-征文：数学学习过程性评价的方法.pdf
338-实验 实训 实习-征文：高中数学教科书比较研究.pdf
339-实验 实训 实习-征文：基本数学活动经验的积累.pdf
34-教学录像-教科书的比较研究方法——数学教科书的比较研究方法第2课（下）.mp4
340-实验 实训 实习-征文：高中数学思想方法的教学.pdf
341-实验 实训 实习-征文（我读课标之思）活动策划方案.pdf
342-学生作品-征文（我读课标之思）评比结果.pdf
343-学生作品-征文（我读课标之思）1.pdf
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