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课程介绍
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525-其他资源-鳄鱼怕怕,牙医怕怕.pdf
526-其他资源-鳄鱼爱上长颈鹿.pdf
527-其他资源-搬过来搬过去.pdf
528-其他资源-天生一对.pdf
529-其他资源-我们的妈妈在哪里.pdf
530-其他资源-《幼儿园课程与教学》思考题.pdf
531-其他资源-幼儿园课程专家讲座1.pdf
532-其他资源-好饿的毛毛虫.pdf
533-其他资源-幼儿园课程专家讲座2.pdf
534-其他资源-幼儿园课程专家讲座3.pdf
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536-其他资源-幼儿园课程专家讲座5.pdf
537-其他资源-幼儿园课程专家讲座6.pdf
538-其他资源-母鸡萝丝去散步.pdf
539-其他资源-蓝天空.pdf
540-其他资源-第一章 幼儿园课程.pdf
541-其他资源-第二章 幼儿园课程目标.pdf
542-其他资源-第三章 幼儿园课程内容的选择与组织.pdf
543-其他资源-第五章 幼儿园课程评价.pdf
544-其他资源-经典幼儿园课程与教学模式.pdf
545-其他资源-第1节 幼儿园课程实施的内涵与取向.pdf
546-其他资源-第2节 幼儿园课程实施的教学策略.pdf
547-其他资源-案例:搭高速公路.pdf
548-其他资源-第六章 幼儿园教育活动设计.pdf
549-其他资源-第一节对课程、教学的理解分析.pdf
550-其他资源-第二节幼儿园课程的类型.pdf
551-其他资源-第一节 幼儿园课程内容的内涵与范围.pdf
552-其他资源-第三节 幼儿园课程内容选择中存在的问题.pdf
553-其他资源-第一节 园本课程的内涵.pdf
554-其他资源-第二节 园本课程的开发.pdf
555-其他资源-幼儿园课程教学目标的内涵、取向和依据.pdf
556-其他资源-幼儿园教学活动目标的设计与诊断.pdf
557-其他资源-区域活动的设计.pdf
558-其他资源-主题活动的设计与展评分析.pdf
559-其他资源-幼儿园课程组织的含义与原则.pdf
560-其他资源-第二节.pdf
561-其他资源-HIGH SCOPE课程教学理论与方案.pdf
562-其他资源-蒙台梭利课程教学理论与方案.pdf
563-其他资源-瑞吉欧幼儿教育体系与课程方案.pdf
564-其他资源-第三节 幼儿园课程教学目标的体系、 层次和制订.pdf
565-其他资源-红五星不见了.pdf
566-其他资源-第3节 幼儿园课程实施中重点问题的剖析.pdf
567-其他资源-幼儿园区域活动设计.pdf
568-其他资源-第二节 幼儿园课程的类型.pdf
569-其他资源-第二 节 选择幼儿园课程内容的原则.pdf
570-其他资源-幼儿园课程教学目标的体系、层次与制订.pdf
571-其他资源-华德福教育理论与实践.pdf
572-其他资源-第一节 幼儿园课程教学目标的内涵、取向和依据.pdf
573-其他资源-(一)幼儿活动自评表的设计.mp4
574-其他资源-幼儿园教育活动设计.pdf
575-其他资源-知识点.pdf
576-其他资源-单元主题活动的内涵、设计的要素与流程.pdf
577-其他资源-第二节 选择幼儿园课程教学内容的原则.pdf
578-其他资源-第二节 幼儿园课程教学目标制定的依据.pdf
579-其他资源-第一节 对课程、教学的l理解分析.mp4
580-其他资源-怎样使教学活动目标具有可操作性,避免空洞和泛化?.pdf
581-其他资源-第三节幼儿园课程内容选择中存在的问题.pdf
582-其他资源-小老鼠找朋友.pdf
583-其他资源-幼儿园课程与一般意义上的课程的不同在哪里?.pdf
584-其他资源-案例: 怎样使教学活动内容从逻辑上关照不同年龄阶段的幼儿?.pdf
585-其他资源-(二)华德福幼儿教育的课程目标与内容.mp4
586-其他资源-项目实践活动1:幼儿园教学活动目标、内容的设计与诊断.pdf
587-其他资源-小熊和妈妈.pdf
588-其他资源-故事“螃蟹小裁缝”(习题作业支撑素材).pdf
589-其他资源-“亲亲泥土”(单元活动内容设计分析素材).pdf
590-其他资源-小熊过桥.pdf
591-其他资源-03 游戏活动的评价——以建构游戏为例.mp4
592-其他资源-小兔逃跑.pdf
593-其他资源-案例:如何根据幼儿年龄阶段特征设计区域活动.pdf
594-其他资源-主题与幼儿生活.pdf
595-其他资源-课程实施的新取向:基于课程标准的教学.pdf
596-其他资源-小青蛙听故事.pdf
597-其他资源-小鹿历险记.pdf
598-其他资源-第三节 幼儿园课程教学目标的制订.pdf
599-其他资源-大班歌唱活动:小兔跳跳跳.pdf
600-其他资源-身体里的洞1(中班教学活动实录).mp4
601-其他资源-身体里的洞2(中班教学活动实录).mp4
602-其他资源-大班音乐:小茶壶.pdf
603-其他资源-幼儿园课程与一般意义上的课程的不同点.pdf
604-其他资源-大班数学活动:10以内的序数.pdf
605-其他资源-大班童谣阅读活动:小狗抬花轿.pdf
606-其他资源-大班音乐《小茶壶》.pdf
607-其他资源-刘占兰《幼儿园科学教育新进展》.mp4
608-其他资源-托板社会活动:毛巾真能干.pdf
609-其他资源-小班科学:哇,滚下来了.pdf
610-其他资源-幼儿园课程内容选择中存在的问题1.pdf
611-其他资源-第一节 幼儿园课程内容的内涵与范围.pdf
612-其他资源-小班社会教案:紧急的电话.pdf
613-其他资源-课程领导(专家讲座).pdf
614-其他资源-小班数学:小熊请客.pdf
615-其他资源-中班科学活动:好吃的玉米.pdf
616-其他资源-虞莉莉《3-6岁儿童学习和发展指南》.mp4
617-其他资源-中班数学活动:点心屋.pdf
618-其他资源-第三节 幼儿园课程内容选择中存在的问题.pdf
619-其他资源-中班语言活动:会有谁来住.pdf
620-其他资源-中班早期阅读:艾玛捉迷藏.pdf
621-其他资源-第一节 单元主题活动的内涵、设计的要素与流程.pdf
622-其他资源-华德福幼儿教育理论与实践02.mp4
623-其他资源-圆圆的肚脐(课程实施素材).pdf
624-其他资源-华爱华《反思幼儿园活动区的材料投放》.mp4
625-其他资源-桑标《幼儿学习特点》.mp4
626-其他资源-顾荣芳《教育现场与幼儿园教师专业成长研究》.mp4
1-教学录像-第一节 对课程、教学的理解分析.mp4
10-教学录像-第一节 幼儿园课程教学目标的内涵与取向.mp4
100-电子教案-第一节对课程、教学的理解和分析.pdf
101-演示文稿-第二节 幼儿园课程的内涵及特质.pdf
102-学习手册-幼儿园课程与一般意义上的课程相比其不同之处在哪里.pdf
103-学习手册-怎样理解幼儿园课程.pdf
104-学习手册-什么是整合课程,幼儿园整合课程的类型有哪些?.pdf
105-文献资料-试论幼儿园课程及其特质.pdf
106-文献资料-论幼儿园课程的本质.pdf
107-文献资料-论幼儿园课程的公共性.pdf
108-文献资料-再谈幼儿园课程的特点——基于学前教育专业的幼儿园课程教学.pdf
109-文献资料-为了智慧的生长——幼儿园课程的特质与旨归.pdf
11-教学录像-第二节 幼儿园课程教学目标的制订依据、体系与层次.mp4
110-文献资料-现象学视野中的幼儿园课程.pdf
111-文献资料-幼儿园教育的特点.pdf
112-电子教案-第二节 幼儿园课程的内涵及特质.pdf
113-演示文稿-第三节 幼儿园课程类型.pdf
114-文献资料-经验课程的演进及其对基础教育课程改革的启示.pdf
115-文献资料-学科课程的合理性理解与变革.pdf
116-文献资料-学科课程的理论基础与组织原理.pdf
117-文献资料-学科课程内容组织的逻辑体系及其处理原则探析.pdf
118-文献资料-论学科课程知识的呈现于建构.pdf
119-文献资料-影响学科课程价值形成的因素分析.pdf
12-教学录像-第三节幼儿园课程教学目标的制订.mp4
120-文献资料-经验课程的理论基础及组织原理.pdf
121-文献资料-论课程的学习经验逻辑.pdf
122-文献资料-浅析学科课程与经验课程.pdf
123-文献资料-学科课程与活动课程:分离还是融合.pdf
124-文献资料-活动课程新论.pdf
125-文献资料-杜威的经验课程观.pdf
126-文献资料-经验课程的演进及其对基础教育课程改革的启示2.pdf
127-文献资料-浅析学前教育中的隐性课程.pdf
128-文献资料-隐性课程的文化价值选择.pdf
129-文献资料-隐性课程与显性课程关系及对学生作用的研究.pdf
13-教学录像-第一节幼儿园课程内容的内涵与范围.mp4
130-文献资料-幼儿园环境教育隐性课程的开发.pdf
131-文献资料-正规课程与隐性课程的特点和价值.pdf
132-文献资料-隐性课程:意蕴、价值与路径.pdf
133-演示文稿-第一节幼儿园课程教学目标的内涵、取向.pdf
134-学习手册-3-6岁儿童学习与发展指南.pdf
135-学习手册-怎样理解目标的整合,在教学活动中怎样对待三维目标及实现.pdf
136-文献资料-课程目标问题探讨.pdf
137-文献资料-农村幼儿教育课程目标与资源探析.pdf
138-文献资料-简论课程目标的三种取向.pdf
139-文献资料-幼儿园教育目标的新取向——一种整合的教育目标观.pdf
14-教学录像-第二节选择幼儿园课程教学内容的原则.mp4
140-文献资料-幼儿园课程目标的流失原因与对策.pdf
141-文献资料-制约课程目标取向选择的因素.pdf
142-文献资料-国外基础教育课程目标的特点及其启示.pdf
143-文献资料-21 世纪课程目标:向后现代教育过渡.pdf
144-电子教案-第一节 幼儿园课程教学目标的内涵、取向.pdf
145-演示文稿-第二节幼儿园课程教学目标制定的依据、体系与层次.pdf
146-教学课件-活动案例“我喜欢的动物朋友”(活动目标设计练习支撑素材)_close_20140119110032216.pdf
147-教学课件-目标表述言简意赅(目标表述分析素材)_close_20140523204235160.pdf
148-教学课件-“我喜欢的动物朋友”目标(参考题解)_close_20140523204304281.pdf
15-教学录像-第三节幼儿园课程教学内容选择中存在的问题01.mp4
150-学习手册-怎样理解幼儿园课程目标的层次.pdf
151-学习手册-如何制定科学合理、符合幼儿发展需要的目标.pdf
152-学习手册-如何在目标制定中处理幼儿长远发展和近期发展的关系.pdf
153-教学案例-怎样从分析教材入手,制订适宜的教学活动目标.pdf
154-文献资料-浅论幼儿园课程目标的确定.pdf
155-文献资料-论课程目标的确定.pdf
156-学生作品-《什么东西飘下来》活动目标的评价与修改.pdf
157-学生作品-《看谁接的住》活动目标的评价与修改.pdf
158-演示文稿-第三节 幼儿园课程教学目标的制订.pdf
159-学习手册-怎样处理教学活动目标与教学活动内容的关系?_close_20140604154250875.pdf
16-教学录像-第三节幼儿园课程教学内容选择中存在的问题02.mp4
160-学生作品-《风儿姐姐,等一等呀》活动目标分析.pdf
161-学生作品-《我给植物喝点水》活动目标分析.pdf
162-教学案例-怎样表述教学活动目标.pdf
163-教学案例-怎样使教学活动目标具有可操作性,避免空洞和泛化.pdf
164-教学案例-怎样处理教学活动目标与教学活动内容的关系.pdf
165-文献资料-详论幼儿园课程目标制定的原则.pdf
166-文献资料-幼儿教师教学活动的目标设置与达成策略.pdf
167-文献资料-课堂教学目标的确定.pdf
168-学生作品-你很快就会长高——教学活动目标制订1.pdf
169-学生作品-你很快就会长高——教学活动目标制订2.pdf
17-教学录像-第三节幼儿园课程教学内容选择中存在的问题03.mp4
170-学生作品-你很快就会长高——教学活动目标制订3.pdf
171-学生作品-你很快就会长高——教学活动目标制订4.pdf
172-学生作品-你很快就会长高——教学活动目标制订5.pdf
173-学生作品-你很快就会长高——教学活动目标制订6.pdf
174-学生作品-你很快就会长高——教学活动目标制订7.pdf
175-学生作品-你很快就会长高——教学活动目标制订8.pdf
176-学生作品-你很快就会长高——教学活动目标制订9.pdf
177-学生作品-你很快就会长高——教学活动目标制订10.pdf
178-学生作品-你很快就会长高——教学活动目标制订11.pdf
179-学生作品-你很快就会长高——教学活动目标制订12.pdf
18-教学录像-第三节幼儿园课程教学内容选择中存在的问题04.mp4
180-学生作品-你很快就会长高——教学活动目标制订13.pdf
181-学生作品-你很快就会长高——教学活动目标制订14.pdf
182-电子教案-第三节 幼儿园课程教学目标的制订.pdf
183-演示文稿-第一节幼儿园课程内容的内涵与范围.pdf
184-学习手册-幼儿园教育指导纲要(试行).pdf
185-教学案例-案例:选择教学活动内容时怎样体现内容的发展适宜性?.pdf
187-学习手册-如何看待新知识观下幼儿园课程内容的范围.pdf
188-教学课件-狼大叔的红焖鸡(课程内容分析素材).pdf
189-教学课件-圆圆的肚脐(课程内容分析素材).pdf
19-教学录像-第一节 幼儿园课程内容组织的含义与方法.mp4
190-教学课件-亲爱的小鱼(课程内容分析素材).pdf
191-文献资料-幼儿园究竟应该教些什么——讨论之三(幼儿园课程内容的构建).pdf
192-文献资料-课程内容的社会学释义.pdf
193-文献资料-课程内容:不确定性、未竟性和非常态性.pdf
194-文献资料-课程内容表征形式多样化探析.pdf
195-文献资料-知识观与课程内容观.pdf
196-文献资料-幼儿园课程方案内容现状及分析.pdf
197-文献资料-文化、民间艺术与幼儿园课程.pdf
198-电子教案-第一节 幼儿园课程内容的内涵与范围.pdf
199-演示文稿-第二节选择幼儿园课程教学内容的原则.pdf
2-教学录像-第二节 幼儿园课程的内涵及特质.mp4
20-教学录像-第二节 幼儿园课程内容组织的不同形式.mp4
200-教学案例-案例 怎样使教学活动内容从逻辑上关照不同年龄阶段的幼儿.pdf
202-学习手册-如何体现幼儿园教学内容的适宜性.pdf
203-学习手册-怎样适度把握幼儿园课程内容的容量.pdf
204-学习手册-教学内容的选择如何合乎教学目标.pdf
205-学习手册-教育内容选择时如何避免脱离、远离幼儿生活的现象?.pdf
206-文献资料-试论课程内容的选择.pdf
207-文献资料-新课改理念关照下的幼儿园课程内容选择.pdf
208-文献资料-有效教学视野中的幼儿园课程内容选择.pdf
209-文献资料-幼儿园课程内容选择之我见.pdf
21-专家讲座-傅蕴慧《奥尔夫音乐教育的理论与实践》.mp4
210-文献资料-对主题活动内容选择的思考.pdf
211-文献资料-在文化哲学视域下重新审视幼儿园课程内容的选择.pdf
212-文献资料-卢梭生存教育思想对我国幼儿园课程内容选择的启示.pdf
213-文献资料-从民族文化的视角看蒙古族幼儿园课程内容及选择.pdf
214-文献资料-长沙市幼儿教师课程内容选择的现状研究.pdf
215-电子教案-第二节 选择幼儿园课程内容的原则.pdf
216-演示文稿-第三节幼儿园课程教学内容选择中存在的问题.pdf
217-教学案例-案例: 选择教学活动内容时怎样避免教学活动目标的流失?.pdf
218-教学案例-案例: 怎样避免教学活动内容脱离、远离幼儿生活的现象?.pdf
219-教学案例-案例: 怎样有效利用幼儿园自然资源, 使教学活动内容更贴近幼儿生活?.pdf
22-专家讲座-甘剑梅《幼儿园社会教育的本质性要素及其实践策略》.mp4
220-教学案例-案例:幼儿园教学内容怎样从“本本”走向“生本”?.pdf
221-教学案例-案例: 情感、态度、价值类内容怎样从隐性走向幼儿显性的发展?.pdf
222-学习手册-课程内容如何在幼儿和关键经验之间建立联系?.pdf
223-任务工单-幼儿园课程内容选择中存在的问题——江南梅雨.pdf
224-任务工单-幼儿园课程内容选择中存在的问题——三只小猪.pdf
225-任务工单-幼儿园课程内容选择中存在的问题——课程超载.pdf
226-任务工单-幼儿园课程内容选择中存在的问题——不上当的小乌鸦.pdf
227-文献资料-当前幼儿园课程内容选择存在的主要问题及思考.pdf
228-文献资料-当前幼儿园课程内容选择存在的问题及对策.pdf
229-文献资料-《新纲要》下幼儿园课程内容选择存在的问题及对策.pdf
23-专家讲座-吕耀坚《幼儿园美术教育的理想与践行》.mp4
230-任务工单-任务单1:江南梅雨.pdf
231-任务工单-任务单2:课程超载.pdf
232-任务工单-任务单3:三只小猪.pdf
233-任务工单-任务单4:不上当的小乌鸦.pdf
234-学生作品-幼儿园课程内容选择中存在的问题1.pdf
235-学生作品-幼儿园课程内容选择中存在的问题2.pdf
236-学生作品-幼儿园课程内容选择中存在的问题3.pdf
237-学生作品-幼儿园课程内容选择中存在的问题4.pdf
238-电子教案-第三节 幼儿园课程内容选择中存在的问题.pdf
239-演示文稿-第一节 幼儿园课程内容组织的含义与方法.pdf
24-专家讲座-虞永平《纲要精神的历史脉络与现实根基》.mp4
240-学习手册-3-6岁儿童学习与发展指南.pdf
241-教学案例-单元主题“房子的秘密”.pdf
242-教学案例-幼儿散文“落叶”的教学活动.pdf
243-文献资料-当前幼儿园主题教学活动组织的偏差与反思.pdf
244-文献资料-课程环境与课程组织的进化.pdf
245-文献资料-课程组织的要素及其分类.pdf
246-文献资料-课程组织研究概述.pdf
247-文献资料-论学前教育课程组织的基本原则.pdf
248-文献资料-学科课程的理论基础与组织原理.pdf
249-文献资料-一种新的教学方法_课程组织教学法.pdf
25-专家讲座-《幼儿园早期阅读教学中的若干问题》.mp4
250-文献资料-游戏化幼儿园课程的基本特征和组织策略.pdf
251-文献资料-幼儿园课程实施适应取向的内涵_特点及影响因素.pdf
252-文献资料-众说纷纭话_主题_主题是幼儿园课程最好的组织方式吗_网络讨论综述.pdf
253-文献资料-自组织与他组织框架下的课程组织沿革.pdf
254-文献资料-综合课程组织线索与方法.pdf
255-电子教案-第一节 幼儿园课程内容组织的含义与方法.pdf
256-演示文稿-第二节幼儿园课程内容组织的不同形式.pdf
257-教学案例-小班数学《找颜色》.pdf
258-教学案例-雨中的城市.pdf
259-教学案例-房子的秘密.pdf
26-教学录像-第三节 幼儿园课程内容组织的案例分析.mp4
260-教学案例-主题活动:秋天的水果.pdf
261-学习手册-幼儿园教育指导纲要.pdf
262-文献资料-学科课程内容组织的逻辑体系及其处理原则探析.pdf
263-文献资料-当前幼儿园课程内容选择存在的问题及对策——兼解读《幼儿园教育指导纲要》.pdf
264-文献资料-课程内容:不确定性、未竟性和非常态性.pdf
265-电子教案-第二节 幼儿园课程内容组织的不同形式.pdf
266-演示文稿-第三节 幼儿园课程内容组织的案例分析.pdf
267-文献资料-当前幼儿园课程内容选择存在的主要问题及思考.pdf
268-文献资料-幼儿园课程方案内容现状及分析.pdf
269-演示文稿-第一节幼儿园课程实施的内涵与取向.pdf
27-教学录像-第一节 幼儿园课程实施的内涵和取向.mp4
270-文献资料-幼儿园课程实施的内涵与取向.pdf
271-文献资料-论解释学视域中的课程实施.pdf
272-文献资料-论课程实施的含义与基本取向.pdf
273-文献资料-课程实施:意义与本质.pdf
274-文献资料-后现代视野中的课程实施.pdf
275-文献资料-课程实施:理解、对话与意义建构.pdf
276-文献资料-课程实施中的七大关系.pdf
277-文献资料-幼儿园课程实施适应取向的内涵、特点及影响因素.pdf
278-文献资料-再论课程实施取向.pdf
279-文献资料-有效实施幼儿园课程.pdf
28-教学录像-第二节 幼儿园课程实施的教学策略.mp4
280-文献资料-关于幼儿教育整体观与幼儿园课程实施的讨论.pdf
281-电子教案-第一节 幼儿园课程实施的内涵与取向.pdf
282-演示文稿-第二节幼儿园课程实施的教学策略.pdf
283-教学案例-案例: 怎样在教学活动中设计有效的提问?.pdf
284-文献资料-课程实施的策略与模式.pdf
285-文献资料-幼儿园课程实施的教学策略.pdf
286-文献资料-课程实施新取向:基于课程标准的教学.pdf
287-文献资料-幼儿园课程特色化实施中教师的角色定位.pdf
288-文献资料-课程实施过程中幼儿教师应处理好的问题.pdf
289-文献资料-仑课程实施中的七大关系.pdf
29-专家讲座-汪劲秋《追寻教学的精彩》.mp4
290-演示文稿-第三节 幼儿园课程实施中焦点问题的剖析.pdf
292-学生作品-幼儿园课程实施中重点问题的剖析——任务单二的案例分析.pdf
293-学生作品-幼儿园课程实施中重点问题的剖析——任务单三的案例分析.pdf
294-学生作品-幼儿园课程实施中重点问题的剖析——任务单四的案例分析.pdf
295-教学案例-案例:花儿到底香不香.pdf
296-教学案例-案例:为什么会事与愿违.pdf
297-教学案例-案例:该不该让老虎吃兔子.pdf
298-教学案例-案例:教学活动实施中如何避免环节的等待.pdf
299-教学案例-案例:教学活动实施中如何给幼儿留出想象的空间.pdf
3-专家讲座-汪劲秋《和课程共同成长》.mp4
30-专家讲座-王春燕《集体教学与幼儿的学习与发展》.mp4
300-学习手册-神奇魔法笔活动环境(课程实施的影响因素分析).pdf
301-电子教材-我们身体里的洞(课程实施素材).pdf
302-学习手册-关于有效教学的几个基本问题(专家讲座).pdf
303-电子教材-我喜欢你(课程实施素材).pdf
304-电子教材-狼大叔的红焖鸡(课程实施素材).pdf
305-电子教材-早餐你喜欢吃什么(课程实施素材).pdf
306-电子教材-狐狸爸爸鸭儿子(课程实施素材).pdf
307-电子教材-鳄鱼怕怕牙医怕怕(课程实施素材).pdf
308-电子教材-一颗超级顽固的牙(课程实施素材).pdf
309-电子教材-晚安月亮(课程实施素材).pdf
31-专家讲座-鄢超云《儿童天真理论与科学教育》.mp4
310-电子教材-好饿的小蛇(课程实施素材).pdf
311-文献资料-幼儿园课程实施应注意的问题.pdf
312-文献资料-课程实施过程中幼儿教师应该处理好的四种关系.pdf
313-文献资料-幼儿园课程实施的问题与对策.pdf
314-文献资料-新课程实施的问题、原因与对策.pdf
315-电子教案-第三节 幼儿园课程实施中重点问题的剖析.pdf
316-演示文稿-第一节幼儿园课程评价内涵、作用与特点.pdf
317-文献资料-如何理解课程与课程评价.pdf
318-文献资料-近年来我国课程评价研究的现状及发展特点.pdf
319-文献资料-课程评价发展模式的理路研究.pdf
32-专家讲座-朱静怡《幼儿园一日活动的设计与组织实践》.mp4
320-文献资料-对我国幼儿园课程评价现状的分析与建议.pdf
321-文献资料-课程评价模式的价值取向分析.pdf
322-文献资料-目标导向课程评价模式探析.pdf
323-文献资料-我国学前教育评价研究的现状与启示.pdf
324-演示文稿-第二节 幼儿园课程评价的基本要素.pdf
325-文献资料-多元评价视角下的幼儿园课程评价.pdf
326-文献资料-幼儿园课程中的家长参与和家长发展.pdf
327-文献资料-几种典型课程评价模式探析.pdf
328-文献资料-对中西课程评价模式的比较与思考.pdf
329-文献资料-山西省幼儿园发展性课程评价改革综述.pdf
33-专家讲座-虞莉莉《3-6岁儿童学习和发展指南》.mp4
331-文献资料-当前我国幼儿园课程评价存在的问题及对策.pdf
332-文献资料-澳大利亚幼儿教育质量保障体系的发展、内容与特征.pdf
333-文献资料-幼儿园质量评价内容及评价方式研究.pdf
334-演示文稿-第三节 幼儿园课程评价的原则及方法.pdf
335-文献资料-美国学前教育课程评价研究项目的、背景、内容、实施及其启示.pdf
336-文献资料-对构建幼儿园课程评价方案的粗浅思考.pdf
337-文献资料-关于如何进行幼儿角色游戏评价的分析.pdf
338-文献资料-我国幼儿园教育质量的现状———与1992年幼儿园质量状况比较.pdf
339-文献资料-教师评价是幼儿角色游戏发展的催化剂.pdf
34-教学录像-第三节 幼儿园课程实施中焦点问题的剖析.mp4
340-文献资料-幼儿园户外活动质量与儿童动作发展的关系.pdf
341-文献资料-幼儿园学习环境质量评估对全纳教育的启示.pdf
342-文献资料-国际视野中的托幼机构教育质量评价.pdf
343-演示文稿-第一节单元主题活动的内涵、设计的要素与流程.pdf
344-演示文稿-单元主题活动的内涵、设计的要素与流程.pdf
345-教学课件-主题目标设计参考题解_close_20140524212716056.pdf
346-教学课件-主题内容设计参考题解_close_20140524212752592.pdf
347-教学课件-“我探索 我快乐”(主题活动要素分析素材).pdf
348-教学案例-怎样在主题活动中处理好主题预设与生成的关系.pdf
349-教学案例-怎样把握主题活动的进程和结束时间.pdf
35-教学录像-第三节 幼儿园课程实施中焦点问题的剖析(二).mp4
350-教学案例-怎样将主题活动与幼儿一日生活有机结合.pdf
351-教学案例-怎样使区域活动与主题活动相辅相成、恰到好处.pdf
352-文献资料-顺应幼儿的兴趣与需求生成主题.pdf
353-文献资料-让幼儿来构建主题网络.pdf
354-文献资料-让主题环境贴近幼儿生活.pdf
355-文献资料-从主题墙的创设谈幼儿教育中的“留白”艺术.pdf
356-演示文稿-第二节区域活动的设计.pdf
357-教学课件-课程统整视野下的幼儿园区域活动.pdf
358-教学课件-幼儿园活动区材料观的转变与实践.pdf
359-教学课件-幼儿园区域活动的内涵、定位与指导.pdf
36-教学录像-第三节 幼儿园课程实施中焦点问题的剖析(三).mp4
360-教学案例-怎样根据幼儿的年龄阶段特征设计区域活动.pdf
361-教学案例-怎样因地制宜地合理利用现有场地开设区域活动.pdf
362-教学案例-区域活动材料投放应该注意什么.pdf
363-教学案例-怎样在区域活动中观察幼儿并给予有效指导.pdf
364-教学案例-怎样看待与应对区域活动中的幼儿偏区现象.pdf
365-文献资料-幼儿园区域活动环境创设的策略.pdf
366-文献资料-提高区域活动中观察记录的有效性.pdf
367-文献资料-区域活动中的立体布置.pdf
368-文献资料-区域活动材料一组.pdf
369-文献资料-象征性游戏和学前儿童的智力发展.pdf
37-教学录像-第三节 幼儿园课程实施中焦点问题的剖析(四).mp4
370-演示文稿-第一节 蒙台梭利课程教学理论与方案.pdf
371-文献资料-蒙台梭利教育原则及其运用.pdf
372-学习手册-蒙台梭利课程之感官教育.pdf
373-文献资料-蒙台梭利的自由教育和感官教育.pdf
374-学习手册-蒙台梭利之日常生活教育.pdf
375-学习手册-蒙台梭利之数学教育.pdf
376-学习手册-蒙台梭利课程之科学文化教育.pdf
377-文献资料-从蒙台梭利的儿童观论学前教育的重要价值.pdf
378-文献资料-试析蒙台梭利幼儿数学教育的体系及启示.pdf
379-文献资料-试论蒙台梭利的儿童观.pdf
38-教学录像-第三节 幼儿园课程实施中焦点问题的剖析(五).mp4
380-文献资料-《幼儿园教育指导纲要》下的蒙台梭利教育.pdf
381-文献资料-儿童心理的吸收力.pdf
382-文献资料-聆听·感受·表现:蒙台梭利音乐启蒙教育思想的启示.pdf
383-文献资料-蒙台梭利关于幼儿教师角色论述的启示.pdf
384-文献资料-蒙台梭利的“工作”教育理论及其在幼儿园中的应用.pdf
385-文献资料-蒙台梭利教育和瑞吉欧教育之比较研究.pdf
386-文献资料-蒙台梭利教育中的教室生活常规.pdf
387-文献资料-蒙台梭利教育与幼儿良好个性心理品质的养成.pdf
388-文献资料-蒙台梭利教育理论对我国学前儿童科学教育的启示.pdf
389-文献资料-蒙台梭利的教育价值观浅析.pdf
390-文献资料-蒙台梭利纪律教育思想及其启示.pdf
391-文献资料-幼儿园美术区域活动材料有效投放.pdf
392-演示文稿-第二节 海伊·斯科普(High Scope)课程.pdf
393-学习手册-HIGH SCOPE课程经典著作之一.pdf
394-学习手册-HIGH SCOPE课程经典著作之二.pdf
395-文献资料-《有准备的教师——为幼儿学习选择最佳策略》评介.pdf
396-文献资料-高宽课程模式的形成动因及启示.pdf
397-文献资料-关于High Scope学前教育课程.pdf
398-文献资料-认知课程模式之High Scope课程.pdf
399-文献资料-关键经验:学前教育活动设计的新思路.pdf
4-专家讲座-虞永平《学前教育的专业性与优质教育》.mp4
400-文献资料-HIGH SCOPE的关键经验对学前课程的启示.pdf
401-文献资料-High Scope课程的主动学习.pdf
402-文献资料-美国高宽课程:儿童主动学习的建构.pdf
403-文献资料-高瞻课程中的师幼互动.pdf
404-文献资料-国外五种早期教育课程模式的比较与借鉴.pdf
405-文献资料-《学前教育中的主动学习精要——认识高宽课程模式》评介.pdf
406-文献资料-从百老奥克斯学校看海伊科普课程.pdf
407-文献资料-HIGH SCOPE学前课程模式近二十年的发展.pdf
408-文献资料-《我比你大,我5岁——学前儿童数学能力的发展》评介.pdf
409-文献资料-HighScope课程述略及其教育心理学意义的简要分析.pdf
410-演示文稿-第三节 意大利瑞吉欧学前教育体系与课程方案.pdf
411-文献资料-学习瑞吉欧重在把握其教育理念:瑞吉欧方案教学的教育精髓.pdf
412-文献资料-瑞吉欧教育超越了什么:从《超越早期教育保育质量》解读瑞吉欧教育.pdf
413-文献资料-瑞吉欧方案教学的特点及其对我国幼儿教育改革的启示.pdf
414-文献资料-课程与文化的关系:向瑞吉欧课程学习什么.pdf
415-文献资料-意大利瑞吉欧课程模式.pdf
416-文献资料-从外国到中国:关于瑞吉欧教育的一次谈话.pdf
417-文献资料-瑞吉欧教育理念对儿童教育的贡献.pdf
418-文献资料-瑞吉欧的实验精神与研究方法及其启示.pdf
419-文献资料-蒙台梭利教育和瑞吉欧教育之比较研究.pdf
42-教学录像-第一节 幼儿园课程评价内涵、作用与特点.mp4
420-文献资料-韩国瑞吉欧方案教学发展简述.pdf
421-文献资料-瑞吉欧教育体系对我国学前课程决策的启示.pdf
422-文献资料-从知识的个体建构到知识的社会建构:瑞吉欧教育体系中的知识建构观.pdf
423-文献资料-试论幼儿园环境创设中的教育取向:来自瑞吉欧 爱米里亚的启示.pdf
424-文献资料-来自瑞吉欧理念的思考:关系和谐中建构幼儿教育.pdf
425-文献资料-生态学视野下的幼儿园环境创设.pdf
426-演示文稿-第四节 华德福幼儿教育理论与实践.pdf
427-文献资料-人智学关于人类本质的看法.pdf
428-文献资料-华德福儿童早期教育的本质.pdf
429-学习手册-以灵性的意识认识儿童.pdf
43-教学录像-第二节 幼儿园课程评价的基本要素.mp4
430-学习手册-华德福幼儿园的教育目标.pdf
431-学习手册-华德福幼儿园观察报告.pdf
432-学习手册-儿童初级感官的滋养.pdf
433-文献资料-华德福教育理论与实践.pdf
434-演示文稿-第一节园本课程的内涵.pdf
435-文献资料-关于园本课程、课程园本化、园本课程开发等概念的辨析.pdf
436-文献资料-再识园本课程.pdf
437-文献资料-用历史生态的眼光看“园本课程热”.pdf
438-文献资料-校本课程:概念必须正确理解.pdf
439-文献资料-20世纪80年代以来我国园本课程研究发展的分析.pdf
44-教学录像-第三节 幼儿园课程评价的原则及方法.mp4
440-文献资料-校本课程开发:辩护与批判.pdf
441-文献资料-课程改革十年:校本课程开发的进展、 问题与展望.pdf
442-文献资料-论幼儿教师的课程参与:兼议园本课程的开发.pdf
443-文献资料-论幼儿园的园本课程开发.pdf
444-文献资料-校本课程开发:背景、进展及现状.pdf
445-文献资料-校本课程开发的特点与条件.pdf
446-文献资料-校本课程开发活动的类型分析.pdf
447-文献资料-园本课程开发的制约因素及对策探析.pdf
448-文献资料-园本课程开发:流行背后的追问与反思.pdf
449-演示文稿-第二节园本课程的开发.pdf
45-教学录像-(一)单元主题的选择与确定.mp4
450-文献资料-园本课程开发的未来走向.pdf
451-文献资料-幼儿园园本课程再议.pdf
452-文献资料-冷静思考园本课程的热潮.pdf
453-文献资料-关于校本课程开发的新思考.pdf
454-文献资料-建构基于生态环境的园本课程.pdf
455-文献资料-从浦南幼儿园的案例看幼儿园课程开发的策略.pdf
456-文献资料-教师参与园本课程开发中存在的 问题及对策研究.pdf
457-文献资料-宁夏幼儿园园本课程开发模式研究.pdf
458-文献资料-校本课程开发活动的问题反思与改进.pdf
459-文献资料-幼儿科技教育园本课程的探索与思考.pdf
46-教学录像-(二)单元主题活动目标的确定.mp4
460-文献资料-幼儿园园本课程开发刍议.pdf
461-文献资料-幼儿园园本课程开发的现状及策略研究——以上海市G幼儿园为个案.pdf
462-文献资料-幼儿园园本课程开发中的问题及对策.pdf
463-文献资料-幼儿园园本课程内容的构建研究.pdf
464-文献资料-园本课程建设面临的问题与应对策略.pdf
465-文献资料-园本课程开发的现状分析与对策.pdf
466-文献资料-园本课程开发中的问题及对策——以湖南省长沙市为例.pdf
467-文献资料-园本课程资源整合利用的问题及对策.pdf
468-演示文稿-项目实践活动1:幼儿园教学活动目标、内容的设计与诊断_close_20150314225807939.pdf
469-演示文稿-项目实践活动1:幼儿园教学活动目标、内容的设计与诊断.pdf
47-教学录像-(三)单元主题活动内容的设计.mp4
470-媒体素材-大班数学活动《植物大战僵尸——5的组成》.pdf
471-媒体素材-中班音乐活动《摘果子》.pdf
472-教学课件-野外挖土活动过程(任务一支撑材料)_close_20150315183444216.pdf
473-实验 实训 实习-我喜欢的动物朋友活动过程(任务二支撑材料).pdf
474-教学课件-螃蟹小裁缝(任务三支撑材料).pdf
475-学生作品-活动目标制订1(任务三参考题解).pdf
476-学生作品-活动目标制订2(任务三参考题解).pdf
477-学生作品-活动目标制订3(任务三参考题解).pdf
478-常见问题-活动目标制订与表述的常见问题.pdf
479-学习手册-目标表述言简意赅.pdf
48-专家讲座-王芳《主题活动的研读与梳理》.mp4
480-文献资料-教学活动的目标设置——三谈幼儿园教学的有效性.pdf
481-文献资料-从幼儿健康教育活动目标谈起.pdf
482-文献资料-幼儿健康教育的目标和内容.pdf
483-文献资料-幼儿健康教育活动目标的呈现方式与存在问题.pdf
484-文献资料-我国幼儿社会领域教育目标体系的构建.pdf
485-文献资料-学前儿童科学教育目标模型的构建.pdf
486-教学案例-怎样在教学活动目标的制订中体现教师自身的积累.pdf
487-教学案例-怎样把握促进幼儿发展的教学活动目标.pdf
488-演示文稿-项目实践活动2:幼儿园课程评价的设计与试评活动.pdf
489-学生作品-集体教学活动评价1.pdf
49-专家讲座-朱静怡《一日活动的组织与领导》.mp4
490-学生作品-集体教学活动评价2.pdf
491-学生作品-集体教学活动评价3.pdf
492-学生作品-集体教学活动评价4.pdf
493-学生作品-集体教学活动评价5.pdf
494-学生作品-集体教学活动评价6.pdf
495-学生作品-集体教学活动评价7.pdf
496-学生作品-集体教学活动评价9.pdf
497-学生作品-集体教学活动评价10.pdf
498-学生作品-集体教学活动评价11.pdf
499-演示文稿-项目实践活动3:主题活动的设计与展评分析.pdf
5-专家讲座-朱宗顺《幼儿园教育的诉求——《指南》的多维观望》.mp4
50-教学录像-(一)区域活动的内涵.mp4
500-教学课件-“亲亲泥土”单元活动内容(任务三支撑材料).pdf
501-教学课件-端午节相关材料(任务四支撑材料).pdf
502-教学课件-主题活动“端午节”(实践活动参考题解)_close_20140525114128806.pdf
503-教学课件-龙舟与五角粽设计图(任务四支撑材料).pdf
504-学生作品-主题活动设计1(任务四参考题解).pdf
505-学生作品-主题活动设计2(任务四参考题解).pdf
506-学生作品-主题活动设计3(任务四参考题解).pdf
507-教学课件-中班主题活动“端午节”(任务四参考题解).pdf
508-文献资料-主题与幼儿生活.pdf
509-文献资料-论经验的完整性及其对幼儿园主题活动设计的启示.pdf
51-教学录像-(二)区域活动的创设.mp4
510-文献资料-幼儿园健康主题活动研究.pdf
511-学生作品-中秋节主题活动设计作品2.pdf
512-学生作品-中秋节主题活动设计作品3.pdf
513-学生作品-中秋节主题活动设计作品4.pdf
514-学生作品-中秋节主题活动设计作品5.pdf
515-学生作品-中秋节主题活动设计作品6.pdf
516-学生作品-中秋节主题活动设计作品7.pdf
517-学生作品-中秋节主题活动设计作品8.pdf
518-学生作品-中秋节主题活动设计作品9.pdf
519-学生作品-中秋节主题活动设计作品10.pdf
52-教学录像-(三)区域活动指导.mp4
520-学生作品-中秋节主题活动设计作品11.pdf
521-学生作品-中秋节主题活动设计作品13.pdf
522-学生作品-中秋节主题活动设计作品14.pdf
523-演示文稿-项目实践活动4:幼儿园园本课程开发实践活动_close_20150509221022393.pdf
524-演示文稿-项目实践活动4:幼儿园园本课程开发实践活动.pdf
53-专家讲座-王春燕《儿童观与幼儿园课程建构》.mp4
54-专家讲座-黄进《游戏与幼儿园教学》.mp4
55-专家讲座-李克建《幼儿园学习环境评价与幼儿园教学质量的改进》.mp4
56-专家讲座-秦元东《幼儿园活动区的创设与指导》.mp4
57-专家讲座-许卓娅《游戏精神与幼儿园音乐教育游戏研究》.mp4
58-教学录像-(一)蒙台梭利课程的理论基础.mp4
59-教学录像-(二)蒙台梭利教具介绍.mp4
6-教学录像-第三节 幼儿园课程类型.mp4
60-教学录像-(三)蒙台梭利课程教学方案.mp4
61-媒体素材-蒙台梭利之日常生活教育.mp4
62-教学录像-第二节 海伊·斯科普(High Scope)课程.mp4
63-教学录像-第二节 海伊·斯科普(High Scope)课程(二).mp4
64-教学录像-第二节 海伊·斯科普(High Scope)课程(三).mp4
65-教学录像-第三节 意大利瑞吉欧学前教育体系与课程方案.mp4
66-教学录像-第三节 意大利瑞吉欧学前教育体系与课程方案(二).mp4
67-教学录像-第三节 意大利瑞吉欧学前教育体系与课程方案(三).mp4
68-教学录像-第四节 华德福幼儿教育理论与实践(一).mp4
69-教学录像-第四节 华德福幼儿教育理论与实践(二).mp4
7-专家讲座-王秀萍《经验还原幼儿园音乐教学》.mp4
70-教学录像-第四节 华德福幼儿教育理论与实践(三).mp4
71-教学录像-第一节 园本课程的内涵.mp4
72-教学录像-第二节园本课程开发.mp4
73-专家讲座-《幼儿园情绪情感课程建构和实施》的介绍与展示.mp4
74-专家讲座-原晋霞《一日活动中的课程资源开发》.mp4
75-实验 实训 实习-项目实践活动1上:幼儿园教学活动目标、内容的设计与诊断.mp4
76-媒体素材-大班数学活动:植物大战僵尸:5的组成.mp4
77-媒体素材-中班音乐活动:摘果子.mp4
78-实验 实训 实习-(一)幼儿活动自评表的设计.mp4
79-实验 实训 实习-(二) 集体教学活动的评价—爱跳芭蕾舞的牛.mp4
8-专家讲座-虞永平《让幼儿园课程回归经验》.mp4
80-实验 实训 实习-(三)游戏活动的评价——以建构游戏为例.mp4
81-实验 实训 实习-(一)主题名称与目标的设计.mp4
82-实验 实训 实习-(二)主题内容的设计.mp4
83-实验 实训 实习-(三)主题活动的设计与展评.mp4
84-实验 实训 实习-项目实践活动4上:幼儿园园本课程开发实践活动.mp4
85-实验 实训 实习-项目实践活动4下:幼儿园园本课程开发实践活动.mp4
86-媒体素材-项目实践活动41:“好玩的科学统整课程”介绍.mp4
87-媒体素材-项目实践活动42:大班科学活动——爱翻跟头的小胶囊.mp4
88-媒体素材-项目实践活动43:中班区域活动——汽车王国.mp4
89-演示文稿-第一节 对课程、教学的理解分析.pdf
9-专家讲座-周兢《幼儿园早期阅读的关键经验》.mp4
90-文献资料-什么是课程.pdf
91-文献资料-什么是课程2.pdf
92-文献资料-什么是课程?.pdf
93-文献资料-课程定义辨析.pdf
94-文献资料-课程定义的新视角——基于系统论的视角的新经验论.pdf
95-文献资料-课程含义的多维理解及其对学前课程的启示.pdf
96-文献资料-课程与教学的关系和整合.pdf
97-文献资料-课程与教学二十年研究回溯:香港与内地的视角.pdf
98-文献资料-课程与教学:理念及关系的演进.pdf
99-文献资料-中国三十年课程与教学改革的三大理论主题.pdf
教学案例-案例 怎样根据幼儿的兴趣选择教学活动内容, 又避免教学活动目标不明确?.pdf
教学案例-案例 怎样使教学活动内容合乎教学活动目标?.pdf
模拟实训实验动画-神奇的魔法笔(托班活动实录).mp4
模拟实训实验动画-我们身体里的洞1(中班教学活动实录).mp4
模拟实训实验动画-我们身体里的洞2(中班教学活动实录).mp4
文献资料-儿童发展水平应该作为幼儿园质量评价的标准吗.pdf
习题作业-第一节 蒙台梭利课程教学理论思考习题答案.pdf
习题作业-第一章 幼儿园课程与教学概述思考习题答案.pdf
149-教学课件-“我喜欢的动物朋友”(习题作业支撑材料)_close_20140523204254406.pdf
627-习题作业-第一章幼儿园课程、教学概述思考与习题.pdf
629-习题作业-活动目标的评价与修改.pdf
630-习题作业-第二章 幼儿园课程教学目标的确立思考习题.pdf
631-习题作业-第二章 幼儿园课程教学目标的确立思考习题答案.pdf
632-习题作业-第三章幼儿园课程教学内容的选择思考习题.pdf
633-习题作业-第三章 幼儿园课程教学内容的选择思考习题答案.pdf
634-习题作业-我上幼儿园.pdf
635-习题作业-第四章幼儿园课程内容的组织思考习题.pdf
636-习题作业-第四章 幼儿园课程内容的组织思考习题答案.pdf
637-习题作业-幼儿园课程实施思考题.pdf
638-习题作业-幼儿园课程实施的思考与习题.pdf
639-习题作业-第五章 幼儿园课程的实施思考习题答案.pdf
640-习题作业-第六章 幼儿园课程评价思考习题答案.pdf
641-习题作业-第六章 幼儿园课程评价思考习题.pdf
642-习题作业-第七章 幼儿园教育活动的设计思考习题.pdf
643-习题作业-第七章 幼儿园教育活动设计思考习题答案.pdf
644-习题作业-第一节蒙台梭利课程教学理论与方案思考习题.pdf
646-习题作业-第二节 HIGH SCOPE课程教学理论与方案思考习题.pdf
647-习题作业-第二节 海伊.斯科普(HIGH SCOPE)课程思考习题答案.pdf
648-习题作业-第三节瑞吉欧学前教育实践与课程思考习题.pdf
649-习题作业-第三节 瑞吉欧学前教育实践与课程思考习题答案.pdf
650-习题作业-第四节华德福教育理论与实践思考习题.pdf
651-习题作业-第四节 华德福教育理论与实践思考习题答案.pdf