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音乐教育基础视频教程 谢嘉幸 36讲 中国音乐学院

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    100-其他资源-奥尔夫教学法.mp4
    101-其他资源-音乐教育的目标.mp4
    102-其他资源-音乐教育及其性质、特征.mp4
    103-其他资源-音乐教育学概说.mp4
    104-其他资源-为什么需要音乐教育哲学.mp4
    105-其他资源-音乐教育及其性质、特征.mp4
    106-其他资源-音乐教育的目标.mp4
    107-其他资源-音乐教育的目标.mp4
    108-其他资源-音乐教育学概说.mp4
    109-其他资源-音乐教育及其性质、特征.pdf
    110-其他资源-几种不同的音乐教育哲学观.pdf
    111-其他资源-不同哲学观在我国音乐教育中的体现.pdf
    112-其他资源-音乐美学是什么.pdf
    113-其他资源-音乐美学是什么.pdf
    114-其他资源-有影响的西方音乐心理学流派概述.pdf
    115-其他资源-音乐心理学与音乐教育.pdf
    116-其他资源-什么是音乐人类学.pdf
    117-其他资源-人类学的成长.pdf
    118-其他资源-达尔克罗兹教学法.pdf
    119-其他资源-柯达伊教学法.pdf
    120-其他资源-体验与表现.pdf
    121-其他资源-感悟与相关文化.pdf
    122-其他资源-幼儿音乐教育.pdf
    123-其他资源-特殊音乐教育.pdf
    124-其他资源-社区音乐教育.pdf
    125-其他资源-音乐教育的课程资源.pdf
    126-其他资源-音乐教学的基本原则与音乐教学过程.pdf
    127-其他资源-什么是音乐心理学.mp4
    128-其他资源-幼儿音乐教育.mp4
    129-其他资源-中国古代音乐教育.mp4
    130-其他资源-中国古代音乐教育.mp4
    131-其他资源-中国近现代音乐教育.mp4
    132-其他资源-体验与表现.mp4
    133-其他资源-达尔克罗兹教学法.mp4
    134-其他资源-柯达伊教学法.mp4
    135-其他资源-铃木教学法.mp4
    136-其他资源-幼儿音乐教育.mp4
    137-其他资源-特殊音乐教育.mp4
    138-其他资源-音乐教学评价概述.mp4
    139-其他资源-音乐教学评价的特点、原则与方式方法.mp4
    140-其他资源-学生音乐学习评价.mp4
    141-其他资源-音乐教师角色的转变和教师专业化.mp4
    142-其他资源-音乐教师的素质.mp4
    143-其他资源-高师音乐教育.mp4
    144-其他资源-音乐教师继续教育.mp4
    145-其他资源-音乐教育实习的目的和任务.mp4
    146-其他资源-音乐教育实习的内容与要求、时间和形式.mp4
    147-其他资源-音乐教育研究方法概述.mp4
    148-其他资源-音乐教育的目标.pdf
    149-其他资源-音乐教育学概说.pdf
    150-其他资源-作为审美体验的音乐美学.pdf
    151-其他资源-以审美为核心的音乐审美教育.pdf
    152-其他资源-什么是音乐心理学.pdf
    153-其他资源-音乐人类学为音乐教育提供的视角.pdf
    154-其他资源-音乐教育及其性质、特征.mp4
    155-其他资源-不同哲学观在我国音乐教育中的体现.mp4
    156-其他资源-奥尔夫教学法.pdf
    157-其他资源-聆听与鉴赏.pdf
    158-其他资源-大众传媒音乐教育.pdf
    159-其他资源-课外音乐活动及音乐选修课.pdf
    160-其他资源-课程观与音乐教育.mp4
    161-其他资源-什么是音乐人类学.mp4
    162-其他资源-人类学的成长.mp4
    163-其他资源-有影响的西方音乐心理学流派概述.mp4
    164-其他资源-音乐心理学与音乐教育.mp4
    165-其他资源-音乐美学是什么.mp4
    166-其他资源-几种不同的音乐教育哲学观.mp4
    167-其他资源-音乐教育的课程资源.mp4
    168-其他资源-音乐教育及其性质、特征.mp4
    169-其他资源-当代国际音乐教育发展动向.mp4
    170-其他资源-音乐教育的课程资源.mp4
    171-其他资源-音乐教学的基本原则与音乐教学过程.mp4
    172-其他资源-聆听与鉴赏.mp4
    173-其他资源-感悟与相关文化.mp4
    174-其他资源-应用与创造.mp4
    175-其他资源-综合音乐感教学法.mp4
    176-其他资源-社区音乐教育.mp4
    177-其他资源-音乐教师教学评价.mp4
    178-其他资源-音乐教育实习的指导与实施.mp4
    179-其他资源-体验与表现.pdf
    180-其他资源-达尔克罗兹教学法.pdf
    181-其他资源-音乐教学评价概述.pdf
    182-其他资源-音乐教学评价的特点、原则与方式方法.pdf
    183-其他资源-学生音乐学习评价.pdf
    184-其他资源-高师音乐教育.pdf
    185-其他资源-音乐教师继续教育.pdf
    186-其他资源-为什么需要音乐教育哲学.mp4
    187-其他资源-大独裁者.mp4
    188-其他资源-山林小学.mp4
    189-其他资源-以审美为核心的音乐审美教育.mp4
    190-其他资源-作为审美体验的音乐美学.mp4
    191-其他资源-音乐人类学为音乐教育提供的视角.mp4
    192-其他资源-课外音乐活动及音乐选修课.mp4
    193-其他资源-音乐教育的目标.mp4
    194-其他资源-大众传媒音乐教育.mp4
    195-其他资源-比较音乐教育研究.mp4
    196-其他资源-几种不同的音乐教育哲学观.pdf
    197-其他资源-不同哲学观在我国音乐教育中的体现.pdf
    198-其他资源-音乐美学是什么.pdf
    199-其他资源-几种不同的音乐教育哲学观.pdf
    200-其他资源-不同哲学观在我国音乐教育中的体现.pdf
    201-其他资源-音乐美学是什么.pdf
    202-其他资源-聆听与鉴赏.pdf
    203-其他资源-感悟与相关文化.pdf
    204-其他资源-音乐教师教学评价.pdf
    205-其他资源-音乐教学评价的特点、原则与方式方法.mp4
    206-其他资源-奥尔夫教学法.mp4
    207-其他资源-为什么需要音乐教育哲学.pdf
    208-其他资源-音乐教育学概说.mp4
    209-其他资源-为什么需要音乐教育哲学.pdf
    210-其他资源-为什么需要音乐教育哲学.pdf
    211-其他资源-为什么需要音乐教育哲学.pdf
    212-其他资源-为什么需要音乐教育哲学.pdf
    213-其他资源-音乐教育课程.mp4
    93-其他资源-第八章第三课感悟与相关文化.mp4
    94-其他资源-第八章第三课感悟与相关文化.pdf
    95-其他资源-第八章 第四课 应用与创造.pdf
    96-其他资源-第八章 第四课 应用与创造.mp4
    97-其他资源-音乐教育及其性质、特征.mp4
    98-其他资源-音乐教育哲学.pdf
    99-其他资源-音乐教师教学评价.pdf
    1-教学录像-音乐教育及其性质、特征.mp4
    10-教学录像-以审美为核心的音乐审美教育.mp4
    11-教学录像-什么是音乐心理学.mp4
    12-教学录像-有影响的西方音乐心理学流派概述.mp4
    13-教学录像-音乐心理学与音乐教育.mp4
    14-教学录像-什么是音乐人类学.mp4
    15-教学录像-人类学的成长.mp4
    16-教学录像-音乐人类学为音乐教育提供的视角.mp4
    17-教学录像-中国古代音乐教育.mp4
    18-教学录像-中国近现代音乐教育.mp4
    19-教学录像-当代国际音乐教育发展动向.mp4
    2-教学录像-音乐教育的目标.mp4
    20-教学录像-课程观与音乐教育.mp4
    21-教学录像-音乐教育的课程资源.mp4
    22-教学录像-第3讲音乐教学的基本原则与音乐教学过程.mp4
    23-教学录像-课外音乐活动及音乐选修课.mp4
    24-媒体素材-吟诵.mp4
    25-教学录像-聆听与鉴赏.mp4
    26-教学录像-体验与表现.mp4
    27-教学录像-感悟与相关文化.mp4
    28-教学录像-应用与创造.mp4
    29-教学录像-达尔克罗兹教学法.mp4
    3-教学录像-音乐教育学概说.mp4
    30-教学录像-柯达伊教学法.mp4
    31-教学录像-奥尔夫教学法.mp4
    32-教学录像-铃木教学法.mp4
    33-教学录像-综合音乐感教学法.mp4
    34-教学录像-幼儿音乐教育.mp4
    35-教学录像-特殊音乐教育.mp4
    36-教学录像-社区音乐教育.mp4
    37-教学录像-大众传媒音乐教育.mp4
    38-教学录像-音乐教学评价概述.mp4
    39-教学录像-学生音乐学习评价,音乐教师教学评价.mp4
    4-教学录像-为什么需要音乐教育哲学.mp4
    40-教学录像-音乐教师角色的转变和教师专业化.mp4
    41-教学录像-音乐教师的素质.mp4
    42-教学录像-高师音乐教育,音乐教师教育.mp4
    43-教学录像-音乐教育实习的目的和任务.mp4
    44-教学录像-音乐教育实习的内容与要求、时间和形式.mp4
    45-教学录像-音乐教育实习的指导与实施.mp4
    46-教学录像-音乐教育研究方法概述.mp4
    47-教学录像-比较音乐教育研究.mp4
    48-演示文稿-音乐教育及其性质、特征.pdf
    49-演示文稿-音乐教育的目标.pdf
    5-教学录像-几种不同的音乐教育哲学观.mp4
    50-演示文稿-音乐教育学概说.pdf
    51-演示文稿-为什么需要音乐教育哲学.pdf
    52-演示文稿-几种不同的音乐教育哲学观.pdf
    53-演示文稿-不同哲学观在我国音乐教育中的体现.pdf
    54-演示文稿-音乐美学是什么.pdf
    55-演示文稿-作为审美体验的音乐美学.pdf
    56-演示文稿-以审美为核心的音乐审美教育.pdf
    57-演示文稿-什么是音乐心理学.pdf
    58-演示文稿-有影响的西方音乐心理学流派概述.pdf
    59-演示文稿-音乐心理学与音乐教育.pdf
    6-教学录像-不同哲学观在我国音乐教育中的体现.mp4
    60-演示文稿-什么是音乐人类学.pdf
    61-演示文稿-人类学的成长.pdf
    62-演示文稿-音乐人类学为音乐教育提供的视角.pdf
    63-演示文稿-中国古代音乐教育.pdf
    64-演示文稿-中国近现代音乐教育.pdf
    65-演示文稿-当代国际音乐教育发展动向.pdf
    66-演示文稿-课程观与音乐教育.pdf
    67-演示文稿-音乐教育的课程资源.pdf
    68-演示文稿-音乐教学的基本原则与音乐教学过程.pdf
    69-演示文稿-课外音乐活动及音乐选修课.pdf
    7-教学录像-音乐美学是什么.mp4
    70-演示文稿-聆听与鉴赏.pdf
    71-演示文稿-体验与表现.pdf
    72-演示文稿-感悟与相关文化.pdf
    73-演示文稿-创造和应用.pdf
    74-演示文稿-达尔克罗兹教学法.pdf
    75-演示文稿-柯达伊教学法.pdf
    76-演示文稿-奥尔夫教学法.pdf
    77-演示文稿-铃木教学法.pdf
    78-演示文稿-综合音乐感教学法.pdf
    79-演示文稿-幼儿音乐教育.pdf
    8-媒体素材-京韵.mp4
    80-演示文稿-特殊音乐教育.pdf
    81-演示文稿-社区音乐教育.pdf
    82-演示文稿-大众传媒音乐教育.pdf
    83-演示文稿-音乐教学评价概述,音乐教学评价的特点、原则与方式方法.pdf
    84-演示文稿-学生音乐学习评价,音乐教师教学评价.pdf
    85-演示文稿-音乐教师角色的转变和教师专业化.pdf
    86-演示文稿-音乐教师的素质.pdf
    87-演示文稿-高师音乐教育,音乐教师教育.pdf
    88-演示文稿-音乐教育实习的目的和任务.pdf
    89-演示文稿-音乐教育实习的内容与要求、时间和形式.pdf
    9-教学录像-作为审美体验的音乐美学.mp4
    90-演示文稿-音乐教育实习的指导与实施.pdf
    91-演示文稿-音乐教育研究方法概述.pdf
    92-演示文稿-比较音乐教育研究.pdf
    214-习题作业-音乐美学与音乐教育.pdf
    215-习题作业-音乐人类学与音乐教育.pdf
    216-习题作业-音乐教育简史.pdf
    217-习题作业-国外音乐教学法.pdf
    218-习题作业-其他类型的音乐教育.pdf
    219-习题作业-音乐教育实习.pdf
    220-习题作业-音乐教育研究方法.pdf

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